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家长会感悟和心得体会初中及收获 家长会后家长的感悟和收获(4篇)

时间:2022-12-14 13:06:39

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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

家长会感悟和心得体会初中及收获一

大家上午好!我是xx班x同学的家长,今天能作为家长代表发言,深感荣幸。同时也非常感谢班主任王老师能给我这样一个难得的机会,与大家一起来交流、探讨一下,如何帮助孩子在高中最后一年时间里减轻学习压力、调整良好心态、改善学习方法,以提高学习成绩、在明年高考中考出成绩。

首先,请允许我代表家长向为高三年级教育教学工作而付出心血和汗水的校领导和老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意,向为同学们的茁壮成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校领导和老师们道一声:“你们辛苦了,我们家长永远感谢你们!”有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任王老师的谆谆教导和辛勤劳动!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,两年多来在你们的细心关怀、精心呵护之下,在你们教育之下,我欣喜地看到孩子们在这里一天天地成长、一天天地进步、一天天地成熟。可以说,没有你们的心血和汗水,没有你们的勤劳和智慧,就没有他们现在的进步与成功,更没有同学们未来的前程与事业!人们常称赞“教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业”,作为学生家长,我实实在在地感受到这些溢美之辞用在你们身上一点也不为过。我为同学们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实,更替同学们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪!因此,我借此机会,代表广大家长谨向付出辛勤劳动的各位校领导和老师再次表示衷心的感谢!

其次,我作为家长代表对高三的同学们寄以殷切的期望,并对他们充满了高考必胜的信心。今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们高三的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:

1、为孩子创造一个良好的学习环境。(走读生)让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不赌博,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。

2、多关心孩子,我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。

3、帮助孩子制定适当的目标。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

5、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

一提到成绩,可以说是家长最关心的,成绩有好有差是正常的,有一句名言:“失败乃成功之母。”面对失败,只要能够正确归因,就可能走向成功,从低谷走向高峰。但是,假如不能正确归因,也会从低谷摔入无底的深渊,所以要学会正确归因,这样才能使“失败乃成功之母”永远成为真理。

找对孩子成败的原因,才是我们帮助孩子的第一步,要让孩子真正的接受这个原因才能对学生有所帮助,因此一定要和孩子很好的沟通。和孩子沟通时一定要尊重孩子,只有尊重他,他才能把自己真实的想法谈出来。其次要认为每个高中的学生都是想取得好成绩的,否则如果在沟通初就是一味地指责、铺天盖地的批评特别是一些过激的批评,孩子不可能在这样的气氛中说出心里话,不说出真实的想法,就不会有效果。

和孩子的沟通要求不要太高,若一次沟通效果不理想,可以隔几天,让孩子思考有关问题后再谈。等待也是一种教育艺术,这种等待不是被动的等待,而是提出问题等待孩子自己作出判断,而不是由家长代替孩子判断,家长对问题的认识不一定适合孩子的认识水平,只有孩子自己的真正的认识才是有效的。

和孩子的沟通可以是口头的,也可以是书面的。书面沟通有时更有效。书面语言比口头语言经过更深入的思考,表达更准确,孩子对书面的意见能反复思考,影响更持久。如孩子也书面回答家长,就形成了书面对话。书面对话是一种很好的交流形式,在孩子和家长不习惯口头交流,或口头交流效果不甚理想的情况下,不妨试试书面交谈。

若家长和孩子交流不畅,可能是孩子的问题,也可能是家长的方法问题,家长们在不满意时一定要冷静,一定要从效果出发而改进自己的教育方法,不可只顾一时痛快,训斥一通,把孩子说烦了,说逆反了,就没法交流了。一旦孩子厌烦了,则要花几倍的努力才能扭转。和孩子的交流结果不满意者,更必须争取班主任支持。这时比较好的交流方式则是家长、孩子、班主任三方共同交流。一般情况下,孩子对班主任是比较信任的。班主任在家长和孩子之间完全可以起一个协调作用,对家长和孩子两方交流不能达成一致的问题,班主任有能力让家长和孩子都满意。但是,家长们决不能完全依赖班主任,毕竟班主任面对的是一个班级的孩子,班主任和家长及孩子的三方面谈次数有限制,每次面谈时间也不可能太长,而家长可以每天和孩子聊几句,所以家长们无论如何得找到一个和自己孩子的交流方式,只是在必要时请班主任促进一下。

研究孩子失败的原因、和孩子做沟通、寻求班主任和老师的帮助,最后都要落实孩子以后的行动中,才能收到实效。如孩子能全面落实所有要求,当然很好;但成绩不佳的孩子,常常问题很多,开始不必要求全面落实。可以把改进措施按重要性排序,先落实最重要的一条或数条,再逐步扩展开。此外,和孩子的交流结果,必须将交流结果让班主任知道,共同商讨如何更好的帮助孩子。

我相信,老师们的心血和汗水决不会白流,它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节;同学们的刻苦和拼搏也绝不会白费,其必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸!

最后祝愿各位领导、老师们及家长万事如意!

祝愿孩子们金榜题名!

家长会感悟和心得体会初中及收获二

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是徐威的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢班主任朱老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话: “家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。徐威上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。______从小就很懂事,很会疼人,现在我们一年级书上就有好多关于感恩的课文,我们可以抓住点,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激家人每天的接送和督促辅导;感激家人的一桌饭菜;感激家人买的的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家

家长会感悟和心得体会初中及收获三

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

今天的家长会主要内容:

一、什么是幼儿教育?幼儿园教育的目标与内容。

二、我们的.教育理念与课程设置。

三、几点家长常见的误区。

四、本学期活动安排。

五、家长注意事项。

幼儿园的教育目标

1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

幼儿园教育内容

根据20xx年国家教委颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,将幼儿学习的内容基本划分为五大领域:即健康、语言、社会、科学、艺术(具体介绍各领域内容)。目前我园的教育教学内容就是五大领域和我们每个月的主题活动相结合。

(一)、教育理念:健康、快乐、自主

(二)、课程设置:1):根据教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课程》它融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标,每班教师配有教参、挂图、录音、等教具。幼儿严禁发放书本。(这五大领域的内容老师一会将整个学期的内容发给大家,平时家长可留意班级门口的家园联系栏,有月计划和周计划,每日老师会发飞信告知当天教学内容。家长可在走路或睡前提问帮助复习。这也就是孩子每日的作业。(未加飞信的家长主动找老师加入)

2)但是也为了满足广大家长的要求,赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本,可根据孩子兴趣学习,不强迫孩子学习成果,在园英语课程由专门的英语老师,徐老师教授各班级英语,在家家长可时常播放碟片给孩子看。

3)、我们的园本课程:幼儿智力开发课。每周五开设一节智力可发课程,主要有游戏,和实际操作的课程,有的内容需要家长和孩子共同来完成。开发幼儿思维,激发孩子的想象创造能力。会动手动脑探究问题(对于我们的课程设置在周五的家伙委员会上已征得家长普遍认可)。

1、重知识化的学习、写字。

现象:家长总希望孩子学很多知识,包括认字、背古诗、甚至学拼音、写字、做数学题。曾经还有家长说:“别的幼儿园孩子每天都做作业,甚至做到十一点多呢。”把孩子送进几间教室的幼儿园里,每天上六节课。

导致的恶果:1、就是让孩子(尤其是男孩)从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄,孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为,学习是枯燥的,甚至是一种惩罚,从而丧失了学习的兴趣,对学校心生厌倦。(教育部一个国家级的课题研究成果表明:幼儿园所学的知识在小学三年级将会全部被覆盖。换句话说,在幼儿园学再多的知识,其优势只能保持到小学三年级。)2、对孩子手指发育不好,孩子的性格、自信心不利。(拼音小学会20个科室再教的)

正确的观念:良好的生活、学习习惯学习兴趣和自理能力;自我保护能力;良好的个性品质;健壮的体魄。例:(动手操作图片)(中央电视台《新闻调查》栏目看到的片子《神童的成长》魏永康)(晨间锻炼、户外活动图片)

2、“拔苗助长”给孩子跳级。

现象:很多父母总认为自己的孩子最聪明,最优秀,在孩子年龄达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。望子成龙心切。

恶果:让孩子跟在大孩子后,很累,不合群,没有同伴,各方面跟不上,给班级整体教学带来麻烦,最大的影响是让孩子永远对自己失去自信。(不外乎的确有的万分之一的天才)

正确观念:该是什么时候做什么事,让孩子循序渐进的学习发展。

九月:

1、兴趣班开课

2、教学效果检查

3、早操展示与开园典礼

十月:

1、园内教师公开课评比

2、教学效果检查

3、秋游

十一月:

对家长半日开放活动

2、班级环境创设评比。

3、教学效果检查十二月份:

1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大赛

2、教学效果检查

元月份:

1、教学才艺展

2、兴趣班才艺展

3、幼儿测评本书写。

1、家园共育手册填写。每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情况。

2、每日接送,注意安全。让孩子学会耐心等待。家委会家长代表统一提出的意见:分时间段接,小班4点20分接,中班4点35分,大班4点45分。一定要带接送卡,卡丢失第一时间通知幼儿园挂失,并补办。换人接送需要提前向老师告知,否则老师会打电话给家长确认。

3、兴趣班开始报名。9月10日开课。具体安排看表格。尊重孩子的兴趣与选择。可问问老师孩子适合上什么班。

感谢倾听欢迎多提宝贵意见

接下来回自己班级老师说一下相关事项。

家长会感悟和心得体会初中及收获四

一、主持人致开场稿并且跳开场舞

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)

我是本园教学主任:汪新宇老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧

串稿(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神 ,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙 ,柔美轻盈的体态 ,淡雅幽静的气质 ,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长的尾羽垂下来,的情境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体, 恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走 尽量脚尖不离开地面 恰恰的曲调欢快而有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)

二、园长致辞

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

三、业务园长讲话(张)

(刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各项准备,消除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑,下面就隆重邀请我们业务园长张女士,大家掌声欢迎

四、钢琴展示

通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》、

五、园本特色

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

同和民康幼儿园从开园至今三周年的时光,这一年来,我们一步一个脚印,踏踏实实的做好我们的教育工作,接下来我给大家说说我们幼儿园的园本特色

六、展示手工作品介绍

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。,那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品….请小陈老师介绍你的作品….请郭老师介绍你的作品…. 主持人总结:老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

七、介绍各班级老师

家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。,现在请我们同和民康的老师上台与大家见面。请各位老师向大家做一个简单的自我介绍。我们从小一班的老师开始、、、

八:手语展示

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识、、、、、、当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

八、结束稿

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)

九、活动结束

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。(请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

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