60、幼儿时期,常将想象的东西和现实进行混淆,表现在三个方面:
(1)把渴望得到的东西说成已经得到。
(2)把希望发生的事情当成已发生的事情来描述。
(3)在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。
61、如何有效的指导幼儿的结构游戏?
答:1、丰富并加深幼儿对物体和建筑物的印象。
2、为幼儿提供结构游戏的材料,吸引幼儿积极参与游戏。
3、帮助幼儿掌握结构的基本知识和技能。
4、培养幼儿认真细致,团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯。
62、幼儿自我评价发展的特点?教师应该如何在日常教学中促进幼儿建立良好的自我概念?
答:特点:1、自我评价的依从性和被动性。2、自我评价的表面性和局部性。3、自我评价的情绪性和不确定性。
方法:1、给予儿童关爱和尊重。
2、给予儿童肯定性评价。3、让儿童获得独立自主的机会。
63、幼儿教师的职责是什么?
答:1、幼儿教师对本班工作全面负责,并制定和执行工作计划,完成任务。
2、观察理解幼儿,记录,分析,评价幼儿发展,并促进幼儿个性化发展。
3、严格执行幼儿安全。卫生保健制度,指导并配合保育员工作。
4、与家长联系,了解家庭教育环境,形成教育合力。
5、积极参加业务学习和研究活动。
6、定期向园长汇报,接受检查指导。
64、引起有意注意和无意注意的条件分别是什么?
答:无意注意条件:刺激物本身的特点,本人身体状态,如人的需要、兴趣、态度。
有意注意条件:明确的任务,培养间接兴趣,排除各种干扰,合理组织活动。
65、幼儿园教育活动的卫生要求有那些?
答;1、教育活动的内容浅显易懂,适合幼儿心理发展的水平。
2、教育活动的方法适合幼儿身心发展的水平。
3、教育活动的时间应考虑幼儿的年龄特点。
4 教育活动的环境应清洁、室内通风、光线充足。
5、教育活动要培养幼儿正确的读、写、画姿势,防止用眼过度和脊柱弯曲。
66、幼儿教师应具备哪些方面的思想观念素质?
答:1、较高的思想觉悟。
2、良好的道德品质。
3、科学的世界观和人生观。
4、崇高的敬业精神。
5、开拓创新精神。
6、正确的教育观。
67、5-6 岁儿童的教育要领有哪些?
答:1、采用游戏的手段发展儿童诸方面的能力。
2、在生活中培养儿童的自理能力。
3、提供条件让儿童尽可能参与各种有益活动。
4、做好入学前的准备。
68、幼儿情感情绪发展的特点是什么?如何培养幼儿良好的情绪情感?
特点:
1、情绪易充动,不善控制。
2、情绪易变化,稳定性较差。
3、情绪易外漏。
培养方法:
1、营造丰富、温暖、安全、信任的情绪环境。
2、教师的言行举止给幼儿树立良好的榜样。
3、帮助幼儿恰当的表达情绪,控制情绪。
69、婴幼儿皮肤护理的保健要点有哪些?
答:
1、经常洗头、洗澡、勤剪指甲。
2、穿着的衣服应该是棉织品。
3、穿着衣服不应过冷过热,预防感冒。
4、给婴幼儿经常进行三浴锻炼。
5、不给婴幼儿化妆,佩戴各种首饰。
6、防止幼儿接触毒品,给他们涂抹药物浓度和剂量要适量。
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