今天看《如何说 孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书的时候，提到了鼓励孩子自立的六个技巧，其中有一条就是：别毁掉孩子的希望。
这让我想起了静远的幼儿园时候的一件事。
记得静远刚上大班的时候，做了一个活动，让小朋友把自己的梦想告诉爸爸妈妈写在便签上面贴在了幼儿园大厅的门口。
接静远放学的时候，我和她在门口在看小朋友们写的自己的梦想。
这时候同班的一个同学和爷爷也过来看。
这个小朋友说：我的梦想是长大了当飞行员。
静远说：我的梦想是当美人鱼。
爷爷听了接道：当美人鱼好干什么啊，又不能吃不能喝的。
事后，静远问我：爸爸，你说我以后能成为美人鱼吗？
我想到了在孩子想象的世界里一切都有可能。所以我就认同了她的梦想。
第二年五月份，在宁波的时候，去海洋世界玩，正好有一个关于美人鱼的表演，观看的时候，静远凑到我耳边，悄悄的跟我说：爸爸，我告诉你啊，这个美人鱼是假的。
我故作惊讶的问道：你怎么知道的？
静远说：因为刚才我看到他们穿衣服啦。
然后，从那以后，再也没提过关于美人鱼的梦想。
书有写道：“生活的很多乐趣来自梦想、幻想、期待和计划。让他们对实现梦想失望，也让他们失去了实现梦想的人生经历。”
其实在养育孩子的过程中，我们可能会碰到孩子各样各样想法，当我们听到这些想法的时候，我们一定不要急着去否定，往往我们脱口而出的的大都是建立在我们自己的经验、认知基础上的一个评判，是我们的一个想法，而不是事实。所以需要我们在日常生活中提升自己的的觉察能力，当孩子有一个想法的时候，我们要去区分，这到底是我自己的一个想法，还是站在孩子的角度去设身处地的去体会，理解，感受。
如果这只是一个我们的评判，我们急着去打压，评价，甚至于想要去改变孩子的这个想法。那无形中我们也就成为了为孩子负责的人。相反，如果我们站在了孩子的角度去理解孩子内在的感受和需求，往往我们能够看到孩子行为背后的感受和需求，也就能够更好的、更容易的去接受并给予孩子支持。这时候孩子的感受被得到肯定，TA也就能更好的为自己负责。
所以，我们的父母的态度很重要，一个人的成长，很大一部分就是学会用更好的方式处理自己的感受。这会让孩子更加的独立、更加的有能力。正好符合鼓励孩子自立的技巧，也就是要保护好孩子的梦想，希望。
鼓励孩子独立的技巧：
让孩子自己做选择尊重孩子的努力不问太多的问题别急着告诉他们答案鼓励孩子善用外部资源咖哩 毁掉孩子的希望
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