现代父母在育儿过程中面临着娃难管教的挑战。专家指出，想要轻松育儿，必须明确区分孩子与家长的责任。儿童心理专家认为，孩子的行为问题往往源自于家长对孩子自主性的限制以及对于责任的模糊认知。家长应该明确告诉孩子什么是可以做的，什么是不可以做的，并且给予他们适当的自主权。此外，家长也需要承担起监督和引导孩子的责任，建立积极的行为模范。专家还呼吁家长在育儿过程中关注自身情绪和行为对儿童的影响，培养正确的家庭氛围和情感交流。通过积极的家庭教育方式，家长可以帮助孩子建立积极的行为模式和正确的价值观，从而更好地应对育儿难题。
经常听一些父母诉苦：
孩子4岁了，吃个饭还要人哄着，没人喂就不吃饭。
孩子刚上初中，总爱拖拉磨蹭，昨天晚上作业做到凌晨1.30。
孩子总是不听话，叨唠好几遍让他记得带伞，又照样不带，淋了一身雨回来。
……
其实这些事情背后都有一点共同的特征，就是父母没有将自己的责任与孩子的责任区分开。
如果家长把责任还给孩子，让他对自己负责，必能省心很多。
拉拉儿子今年上4年级了，她从开学后，改变以往催促孩子写作业的毛病，并专门为此找儿子谈了一次话。
没想到，儿子好像突然意识觉醒，从开学至今，作业都是在学校立马完成，若多的话，回来也是马上完成。
每次拉拉回家，儿子都说，妈妈我已经主动把作业全部做完了。
拉拉说，现在她只负责偶尔提醒作业，儿子会认真去做，自己也不检查了。
不用纠结孩子的作业，拉拉表示轻松了不少，还特意买好吃的奖励儿子。
拉拉再也不喊孩子写作业，便是将写作业的责任，归还给孩子。
让孩子意识到，写作业是他自己的事情，要自己安排，自己去做，自己承担后果。
区分孩子与家长的责任的好处
1、让孩子更独立。
家长开始可能担心孩子这做不好，那做好，给自己捅一堆烂摊子，还不如自己上手快些。
可这就相当于剥夺了孩子从错误中学习的机会，以及亲自尝试体验的机会。
更好的教育方式是，家长引导孩子去尝试，而不是替孩子做完。
在行动中不断试错之后，孩子便学会了独立，渐渐地不依靠父母完成一系列事情。
2、让孩子更有责任感。
家长包揽一切，孩子自然无所谓，反正爸爸妈妈会帮我做，会替我承担，会帮我解决。
更有效的做法是适当放权，将部分决定权、掌控权、选择权交给孩子，比如：让孩子自己安排一天计划、作业什么时候做、要先读书还是先玩等。
这也是在教孩子承担起自己度过的每一天，并为自己决定产生的后果负责。
3、激发孩子内驱力。
父母一直喊，一直催，一直提要求，总会给孩子一种逼迫的感觉。
更轻松的方法是让孩子自己的事情自己做。
当孩子意识到一种责任感，便会发自内心去做这件事情，那么做起事来自然更主动、更开心、更有动力、更感兴趣，也就做得更好。
如何区分孩子与家长的责任？
1、孩子责任范围内的事情让他们自己做。
《超人回来了》中，Sam爸爸从孩子会走路起，就让孩子做自己力所能及的事情。
比如，每次出门时，Sam爸爸都会让孩子用小书包或小挎包，背上自己的东西。
包里面放着宝宝可能会用到的奶瓶、尿布、纸巾、换洗衣服等。
即使是安抚奶嘴这么小的东西，都是挂在宝宝的脖子上，或者放在宝宝的裤子口袋。
生活中，单单家庭里就有很多细小的事情可以让孩子自己做，比如：洗袜子、穿衣服、整理书包等。凡是属于他责任范围内的事情都可以让他自己做。
2、影响孩子未来的事情，让他们自己做决定。
我小时候遇到困惑的时候，经常会询问爸爸的意见：这次考试没考好怎么办？高考报哪所学校？要不要去书店兼职？听爸爸说得最多的话，就是“你自己看”。
对于这样的回答，以前我总认为是爸爸不懂得教育孩子，后来我才知道这才是懂得教育。
著名心理学教授贺岭峰在《生命成长》说过：
“我们很多人去干涉孩子的兴趣，去干涉孩子的婚姻，去干涉孩子的职业，但是当最后孩子遇到困境的时候，还是孩子自己去承担这样的结果，不是我们大人去替她承担这样的结果，那如果你不能替她承担这个后果，你干嘛要为她做决定呢。”
所以，父母能做的是帮助、引导、建议，但最终的决定请交给孩子。
总而言之，父母一定要分清自己和孩子的责任，承担自己应尽的责任，让孩子承担他应当的责任，才会让他们健康的成长。
备注：以上图片来源网络
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