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早教机构转让协议与合作范本

时间:2024-03-26 14:40:02

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早教领域一直备受关注,随之而来的是早教机构转让合作事宜的协议书范本需求。在这4篇协议书范本中,包含了早教机构转让协议书的简短范本,以及早教中心合作协议书的范本。这些范本内容详实,涵盖了转让方和受让方的权利和义务,转让价格、支付方式以及合同期限等重要条款。同时,合作协议书也包括了合作双方的权责义务、营运管理、费用分配等内容,为早教机构转让和合作提供了可靠的法律依据。这些协议书范本将对从事早教行业的投资者、机构负责人等具有重要参考价值。

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

早教机构转让协议书简短一

一、家长资料:(请您如实填写您的信息,方便与您及时联系)

父亲姓名: _________________母亲姓名:__________________

联系电话: _________________联系电话:_________________

办公电话: _________________办公电话:__________________

工作单位: _________________工作单位:__________________

家庭住址: _________________家庭住址:___________________

幼儿1姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________

幼儿2姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________

幼儿3姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________

二、预定课程包:

注册费120元

付款方式:( )现金 ( )刷卡( )支票 ( )汇款 ( )其他

三、本合同文本一式两份(共一页两面),甲乙方各执一份,具有同等法律效力。

四、本合同其他条款见背面。

收款单位(乙方):

华夏爱婴早教机构威海中心

甲方签字: 乙方签字(盖章)

日期:日期:

甲方孩子 在乙方学习,特签订协议如下:

一、在乙方学习期间,乙方有义务保证孩子的人身安全。

二、在乙方学习期间,乙方有义务照料孩子的.学习生活。

三、乙方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。

四、甲方应按时交纳费用。

五、退费须知

1.缴费后未入读提出要求退学和终止就读的,按收费标准的100%予以清退,

2.缴费后课时消费未超过3分之一的(累计在学时间,有办理口头或书面请假手续的),保育教育费按收费标准的80%予以清退。

3.缴费后课时消费超过三分之一天至五分之一,本月的保育教育费按收费标准的50%予以清退。、缴费后课时消费累计超过五分之一,剩余课时费用不予清退。

六、入园请办理如下手续:

1、 认真阅读并签署本合同;

2、 填写儿童信息调查表;

3、 认真阅读家长须知

七、本合同最终解释权归xx早教中心。

早教机构转让协议书简短二

家长应该选择早教机构还是幼儿园呢

每个家长都希望为孩子创造一个良好的教育环境,那么为了提供孩子更好的教育,家长应该选择早教机构还是幼儿园呢?

为孩子寻找一个好的教育环境,不希望孩子输在起跑线上,这是每一位做家长的共同的愿望,那么哪种环境能更好的为孩子提供良好的教育呢?

早教机构转让协议与合作范本

下面就是一位家长询问的有关这方面的话题:

孙女士:我孩子今年2岁,想让他接受早期教育,请问早期教育机构和幼儿园有什么不同?

曹云昌,北师大教育学博士联合国儿基会小脚印中心主任,回答如下:

亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念,早教机构是随之而诞生。早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新,是与一般意义上的幼儿园教育不同的。

第一、教育的对象不同

幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的家庭教育者。

第二、教学活动的形式不同

幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式,通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式,引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童,进而掌握一套科学的游戏方式,并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

第三、教育的目标不同

幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

第四、教学活动的时间不同

幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段,每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段,家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时,活动结束后就可离开。

早教机构转让协议书简短三

儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案

一、活动目标

通过开展活动,达到品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的.观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发!

进步著名度以及对本院的了解,进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿,引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:全面展示早教机构,

2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。

三、活动预备:截止在12月x日(星期日)前预备完毕

1、提前宣传。利用音箱cd盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放)

布置富有欢庆、喜庆气氛的环境:

在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报;

在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台;

制作放置宣传条板的架子;

活动当天在广场四周摆放好桌椅,方便带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看;

提前调试好音响设备。

2、参加活动的预备:

通知学员家长当天带领孩子来参加活动;

愿意进行个人展示的学员可报名参加,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐cd,开始前几天邀请排练好;

教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习;

适当邀请四周居民和其他家长一起参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。

四、活动内容

(一)活动时间:12月x日下午1点——4点。

(二)活动地点:本早教院门前

(三)活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民

(四)活动形式:以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开。

(五)活动流程:早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的:通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解。

要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。

形式:由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员:老师和婴幼儿。

参演要求:教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演顺序混乱,又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。

表演顺序:

教师才艺展示(教学水平)

由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞

明星婴幼儿个人才艺展示:详情参照节目单(截止12月x日之前确定)。

母鸡下蛋游戏:

适合人群:3岁以下儿童及其家长。

游戏目的:培养儿童手脚协调能力,增进亲子感情。

游戏规则:一个家长和一个孩子为一组,家长抱起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点,用时最少一组为胜利。

奖励方法:胜利者获得挂历一份。

健康大比拼游戏

适应人群:6个月——3岁的婴幼儿。

游戏目的:增强孩子们健康的身体。

游戏规则:6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。

比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一

1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一

2岁——3岁的跑先到终点者为第一

奖励办法:胜利者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字)

更多游戏在现场进行先容(穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等)

五、职员分工

老师:负责总体协调治理,担任活动总监。

老师:节目主持,营造欢快的活动气氛,具体、生动而全面的先容早教园;负责现场咨询、讲解及报名等活动。

老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。

老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动协助。

老师:负责全程摄像、摄影。

老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。

老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。

早教机构转让协议书简短四

早教机构开学通知

早教机构开学通知

家长朋友们:

你们好!愉快的暑假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。

1、告诉孩子,去早教机构了,可以和自己的好朋友见面,一起玩游戏。在早教机构里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领,会成为一个能干的.好孩子。

2、改变假期中随意的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与早教机构的相适应。培养良好的生活习惯,对孩子身体的健康成长,起到重要的作用。

3、增强孩子自己的事情自己做的自信心,上早教机构已经是大孩子了,吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

4、请按时接送孩子。入园时间7:30离园时间17:30尽量不要提前接孩子,如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

5、9月1日起,我们将调整晚离园的接送方式,一楼从班级后门有序接幼儿,二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。

6、请各位家长配合早教机构帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受保健医生的晨检。

7、为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

8、本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作,届时会有相关通知,请家长及时关注,请小朋友积极参加。

9、为了让您更好的了解孩子在早教机构的情况,也请您及时关注我们的网站,我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上“家园共育”栏目板块中的“班级邮箱”中(进入的用户名及密码请咨询班内老师),请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议,或是您希望与我们分享您的教育心得,可以随时发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步,更好的教育我们的孩子,让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。

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