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玩偶游戏 能让自闭儿学会交流

时间:2022-08-27 14:15:08

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玩偶游戏 能让自闭儿学会交流

自闭症对患者有什么危害?自闭症的错误认知有哪些?自闭症是一种常见的儿童精神疾病,患者通常存在一些交流障碍,对周围的事物冷漠不关心,喜欢沉浸在自己的世界里。下面让我们通过下文介绍来了解自闭症的危害及认

1常见的自闭症危害有哪些认识误区

自闭症对患者有什么危害?自闭症的错误认知有哪些?自闭症是一种常见的儿童精神疾病,患者通常存在一些交流障碍,对周围的事物冷漠不关心,喜欢沉浸在自己的世界里。下面让我们通过下文介绍来了解自闭症的危害及认识误区。

自闭症有哪些危害?

1、影响语言功能:正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期,因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期,即开始突破非交流性言语,也称为自我中心言语。

而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期,如果这个时期的儿童已经具备了仿说的能力,我们会发现这个孩子后来会出现大量的鹦鹉学舌回声答非所问以及录音回放等语言现象。

2、影响神经功能:研究表明,自闭症这种疾病,一旦发病,孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时,及早进行教育康复干预,那么神经功能恢复就会好,表现出与正常儿童的差异性小。

如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期,那么,自闭症儿童的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异性明显。因此,我们认为,对自闭症儿童的早期教育要越早越好,越及时越好。

自闭症的常见错误认知有哪些?

1、许多家长认为自闭症的孩子都是天才,时间长了都会有惊人的创举,这种观点是错误的,自闭症孩子不一定是天才,大多数患儿的智力水平都要略低于正常孩。

2、一些自闭症患儿的家长会把自闭症当成一种发育迟缓对待,认为孩子只是比别的孩子发育的慢些,其实自闭症不是发育问题。

3、现在还有许多家长认为儿童自闭症是心病,无需用药,家长朋友要知道但是自闭症已经不完全是心理上的疾病,与孩子机体损伤有很大的关系。

4、许多自闭症患儿将自己的世界封闭后,取而代之的也是脸上表情的消失。只有当自己一个人的时候,想到一些开心的事情,可能才会笑一下。

5、许多家长认为自闭症的孩子是没有情感的,这是完全错误的。他们不是没有情感,只是外界的事情已经不能打动他们。

关于自闭症的危害及认识误区就为您介绍到这里,想了解更多的信息,可以参看本站的相关文章。发生自闭症要及早检查和治疗,以免错失治疗的良机。最好,小编希望您的孩子能够健康成长。

2玩偶游戏 能让自闭儿学会交流

自闭症这种疾病的患者在逐年的增加,我想关于这一点应该已经得到了大家的认同,所以我们也应该更加的重视自闭症的常识,那么作为父母,我们一定都希望我们的孩子健康,所以我们应该积累更多的自闭症的常识来减少疾病的危害。

2岁时,炀炀(化名)还不会叫爸爸妈妈,独来独往的他很少理睬人,仿佛生活在一个人的世界里,玩起来也总是重复单调的动作,有一点不顺心就大吵大闹。如今9岁的炀炀甚至读不懂人脸上喜怒哀乐的表情,他患上了自闭症。

治疗师王志寰根据炀炀的情况为他设计了表情玩偶游戏。微笑、大笑、悲伤、哭泣、沮丧、愤怒……从简单到复杂,各种表情的玩偶款款出场,演出属于它们自己的故事。起初,炀炀连瞧也不瞧一眼,但慢慢地他开始听、看,脸上也微微出现了笑容或蹙眉。在游戏里,他学会了读懂表情,并渐渐打开心扉,与外界交流。炀炀做的第二个游戏是发音练习。他学治疗师把嘴巴拗成各种形状,发出夸张的声音。现在,炀炀正在练习做第三个游戏:安排自己一天的生活。父母惊喜地发现,儿子已经开始有意愿和人进行交流了。

目前中国自闭症儿童及其相关智障儿童约有150万人,且呈逐年上升趋势,成为严重危害儿童精神健康的头等疾病。但长期以来,儿童自闭症病因仍然是个谜,目前尚无任何药物可以治疗。

只能靠长期的康复训练帮助患儿逐渐好转,否则将导致终身残障。如此庞大的自闭症患儿不但会毁掉一大批家庭,对于有自闭症患儿的家庭来说,其遭受的打击几乎是毁灭性的。

当今的社会,我想作为年轻的父母都应该能够听说过自闭症这种疾病,也都能够有一定的自闭症的常识,那么我们还要掌握更多的关于自闭症的康复的常识,帮助我们的孩子康复。

3对自闭症儿童的处理技巧

生活当中有好多的自闭症的患儿的出现,那么今天既然您能够看到这篇文章,那么我就有理由相信,您的生活当中应该也是存在自闭症的患儿,那么我们就需要更多的掌握自闭症的常识,来帮助我们的孩子走出自闭症。以下,小编将为你介绍对自闭症儿童的处理技巧。

1.专注力差

·尽量将工作分为小部份,令自闭症患者在开始不专注前完成工作;

·如发觉患者开始不专注,可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌,以帮助他重新集中;

2.不能集中精神

·由於自闭症患者容易受周围环境影响,以致不能集中精神,故要尽量安置他在一宁静房间内学习;

·避免坐近窗口位;

3.沟通

·说话方面,语气坚定,慢而清楚,内容不宜抽象或要作推论;

·指示要清楚,简单,要求患者完成的任务最好不要同时超过两个指令;

·可有身体语言,以示亲切,例如拉手或摸头;

·要求患者注目回应;

·奖罚要分明,患者能完成任务或做了些应该奖励的行为,一定要奖励,以增加他们的自信及成功感;但如做了不正确行为,要罚,最好是即时奖罚及让他们自己说出奖罚的原因。

以上就是小编对自闭症儿童的处理技巧的介绍,希望能够对你有所帮助。如果您的孩子患有自闭症,千万不要辱骂孩子,一定要带孩子及时就医,积极配合医生进行治疗。儿童自闭症的治疗,是一个长期的过程,家长们一定要有耐心。

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