Ⅰ 求不知火舞和三个小男孩在游乐场的故事。
一般游戏来玩家都知道自“不知火舞”，她是格斗游戏《饿狼传说》与《拳皇》中角色，最初开发人员是要制作一个男性的忍者，但后来当重点转向偶像人物的时候他们决定创作一个有特点的女忍者，于是不知火舞的原型就被定下了，并且她的特点是凭借色相迷惑对手，之后进行暗杀。所以在游戏中她还被称作“卖肉女忍者”，一般打架的时候穿着暴露，但私下却很保守。
不知火舞的 *** 原型来自细川典江，的臀部原型则是来自饭岛爱，当年这两位女人在日本都是很知名的。不知火舞最重要的东西是奶奶给她的遗物簪子，最怕的东西是蜘蛛，喜欢吃雑煮和牡丹饼，喜欢重金属音乐。她是不知火流忍术的前当家不知火半藏的孙女，因为从小父母双亡而被祖父抚养长大，学习不知火流忍术和骨法拳。
Ⅱ 游乐场有哪些生动的故事
旋转木马：真心相爱的人旋转木马会载他们到一个幸福的天堂
摩天轮：最高点许愿愿望会成真；最高点的吻，留给最心爱的人，大概是表白吧！
Ⅲ 小班(游乐场)绘本故事
预设目标
能有顺序的观察，学习用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说出完整的话。
能认真听别人说话，并大胆的在集体面前讲述。
活动准备
了解幼儿去过哪些游乐场，玩过哪些大型玩具。
《语言》下p.6-7。
活动过程
谈话
——教师提问：小朋友，你们玩过什么大型玩具？在哪里玩的？
——请幼儿根据自己玩玩具的经历讲述。
认识幼儿园的玩具
——带领幼儿到室外，观察室外的大型玩具，并用“这是……”句式说说有什么玩具。
——幼儿分组玩玩具，请幼儿用“我玩过……”、“他们在玩……”句式讲述同伴玩玩具的情况。
——教师小结：我们幼儿园有这么多玩具，游乐场有更多新鲜好玩的玩具，老师带你们去看看好吗？
参观游乐场
——教师和幼儿一起阅读画册《好玩的游乐场》，先让幼儿在同伴间讲述自己看到的内容。
——教师提问：我们认识这些好玩的玩具吗？引导幼儿用“这是……”句式说出玩具的名称。（这是碰碰车。）
你们都玩过哪些玩具？幼儿练习说“我玩过过山车”等。
他们在玩什么玩具？幼儿学说“他们在玩旋转摇椅”、“他们在玩碰碰车”等。
——教师引导幼儿由近及远地观察，并提问。
离我们最近的是谁？他们在干什么？
中间位置有谁？他们在干什么？
离我们最远是谁？他们在干什么？
——请个别幼儿由近及远较连贯地讲述，鼓励幼儿大胆、大声地讲述。
——请其他幼儿自学听别人讲，要求“听听别人在讲什么，你觉得他讲的好不好，为什么？”
结束部分
小结幼儿学习情况，表扬讲述好是幼儿，鼓励较差的幼儿。
Ⅳ 兔子,游乐场,豆花,编一个故事
在晶晶游乐场里有一个荷花池，现在正是夏天。太阳炙烤着大地，一股股热液袭来，烤得花儿和小草都低下了头，知了拼命地叫着，好像在说：“哎呀，热死了！热死了！好想吹风扇，好想吹空调！”
而荷花沁里，却是一个美丽的景色。五年级的荷叶像一个个绿色的大圆盘，荷花羞涩地张开了美丽的笑脸。小青蛙站在荷叶上，呱呱呱地叫着。荷花池旁立了一块石碑，上面刻着：喝豆花比赛。
参加喝豆花比赛的是：小鹦鹉、小兔子和小天鹅。裁判说好了，谁喝得多就给谁一个精美的贝壳音乐盒。比赛开始了，小鹦鹉叼着杯子把豆花直肚里灌，喝了一杯又一杯。小兔子拿起杯子就喝，他喝得津津有味，肚子越来越大。但他喝到93杯时，说：“我喝不下了！”，小天鹅咕噜咕噜地喝着，几乎没有停过。
结果出来了，天鹅喝了93杯，兔子喝了83杯，鹦鹉喝了100杯。所以，鹦鹉叼着音乐盒回家了。
Ⅳ 游乐场里的童话作文500字
校园里的游乐场
字数：500字 时间:-11-14
我们卫国小学校园大门的右侧有个游乐场，每天那里特别热闹，是同学们最喜欢去的地方。
下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟飞向游乐场，玩自己喜欢的器械，放松心情，锻炼身体。游乐场那里有我喜欢的双杠、天梯、铁索桥。玩双杠的水平班上数我最厉害。你瞧，一到课间我像超人一样从双杠这头飞到那头，身手敏捷，象猴子攀岩一样，谁也不比我快。天梯要10岁以上的同学才可以玩，9岁以下同学不够高，手抓不住，掉下来了可能会受伤，很危险。我们班上有一个同学玩天梯水平最高，一次他可以连续飞跃四个格，真是令人佩服。铁索桥很适合低年级同学玩，走在上面摇摇晃晃的，象喝醉酒一样，可有趣了。走铁索桥可以发展人的平衡能力。我们的游乐场中央有一棵大榕树，就像一把大伞，一年四季给我们这风挡雨，所以在游乐场里可以放心的玩，开心的玩。
此外游乐场边上的两张崭新的乒乓球台是游乐场向外延伸的一片乐土，一到课间那里可抢手啦！爱打乒乓球的同学把那两张台围得水泄不通。其中有很多人都是打乒乓球的高手，打输的人就要换下来，打赢的人可以继续打，直到他输了才被换下来。看着他们那一拍一抽一挡的“专业气势”，我想说不定他们中有人会有朝一日成为世界冠军或者奥运会冠军为祖国争光呢！
你觉得我们卫国小学的游乐场怎么样？欢迎你到我们学校的游乐场来玩。生命在于运动，你也好好舒舒筋骨、练练身体呀！
Ⅵ 用一张小朋友在游乐场的编故事
整整一个冬天，小老鼠安吉莉娜都在攒零花钱，等待着“春季游乐会”的再次举办。当积雪融化，游乐场的大篷车队开到了镇上。安吉莉娜正急着去玩，爸爸妈妈却把她叫住了：“把你的小堂弟亨利也带去吧。”
安吉莉娜急了：“我不想带他！”可是亨利已经充满期待地伸出手，她只好连拉带拽地拖着他向游乐场跑去。
游乐场的大门口有个卖气球的摊子，许多五颜六色的漂亮气球在空中飘动。“哎，快看！”亨利叫道，“气球！”
可是安吉莉娜看都不看：“我们去玩摩天轮。”摩天轮又高又大，亨利坐在上面很害怕，安吉莉娜却很喜欢。
坐完摩天轮的亨利头晕恶心，不过他一看见旋转木马，立刻高兴起来：“快看！咱们可以去骑旋转木马吗？”
“现在不行，”安吉莉娜说，“我们要去坐云霄飞车。”飞车在轨道上嗖嗖地向前冲，忽上忽下，亨利吓得闭上了眼睛，紧紧地抓住栏杆。安吉莉娜却觉得好过瘾啊！
安吉莉娜看到前面有一座鬼屋，又兴奋起来：“你肯定会喜欢这个的！”不由分说，拉着亨利就往里走。
他们刚一进鬼屋，头顶上就落下一只大蜘蛛。紧接着，一具骷髅突然跳了出来，用手指着他们。他们撒腿就跑……黑暗中，他们撞上了幽灵，安吉莉娜赶紧伸手去拉亨利。可是亨利不见了！
安吉莉娜大声叫着亨利的名字，找遍了鬼屋也没找到亨利，自己还被大蜘蛛缠住了，幸好工作人员救了她。
鬼屋外面也没有亨利的影子。安吉莉娜又急又气，一 *** 坐在游乐场的大门口旁，哭了起来。
哎，是谁在那儿看卖气球的人吹气球呢？是亨利！安吉莉娜松了一口气，跑过去使劲抱住了他。“你喜欢什么颜色的气球？”安吉莉娜问。亨利挑了一个蓝色的。
“现在你想玩什么呢？”安吉莉娜体贴地问亨利。
亨利说，他想去骑旋转木马。于是，他们就去骑旋转木马，骑了三次。他们两个都很喜欢。
骑完旋转木马，安吉莉娜又买了两个冰激凌，他们一边吃一边慢慢地往家走。“我好喜欢游乐场。”亨利说。
安吉莉娜笑了，对亨利说：“你什么时候想来我就一定带你来。”
Ⅶ 游乐场童话故事800字
今天是夏天的第一天，是小虫子们的狂欢节。所有的虫子，不管是绿的，黄的，还是黑的，不管是个子大的，还是小的，都可以尽情玩乐。
小蚂蚁尼尼和伙伴们一起住在一棵老橡树上，他们有一个游乐场，但是只有夏天才能开放，而且每次只用付一块食物就能进去尽情地玩耍。
这天，尼尼起了个早，准备去游乐场痛痛快快地玩。于是尼尼飞快地吃好早餐便扛着一个花生直奔游乐场。
到了那里，已经有许多伙伴在那了，笑声在用细树枝和叶子做成的游乐场里回荡。于是尼尼把花生放在交费箱里，便迫不及待地跑进游乐场，这可是他第一次来啊！尼尼左望望，右望望，看见螳螂和另一只小蚂蚁在划船，于是爬了过去，拿了根细树干，小心翼翼地爬上了一片树叶，然后不停地划动树枝，船在缓缓地前进，他觉得风在耳边吹过很舒服。到了对岸，尼尼一抬头就看见一架飞机飞过，这飞机也是用树叶做成的，但很大，上面有用藤条做成的安全带。这时风停了，飞机飘飘摇摇地降落在了他身旁，尼尼也爬了上去，等待着大风刮来。
呼，一阵风吹来，树叶起飞啦！树叶一下旋转，一会俯冲。尼尼被转得晕头转向。终于风停了，飞机降落了，他一下飞机便有点恶心，但尼尼也非常兴奋，非常快乐，因为这是尼尼第一次来游乐场，也是他第一次玩得这么痛快！
Ⅷ 公主小河边小鸭子猴子白马森林里游乐场遍一个童话故事
公主小河边小鸭子猴子白马森林里游乐场遍一个童话故事？
是童话故事。
Ⅸ 儿童故事游乐园 长寿店怎么样
点评一下长寿儿童故事的牛叉店长！！！去年10月带孩子去玩的，觉得环境还不错，店专员推销说做活属动，单次非常贵35，大人陪同还要收10块，年卡相对便宜。因为平时很少在家，怕用不完，就准备半个次卡，那里的营业员说如果确实几个月都没来，到时候可以给我们延一下时间，觉得这样还可以就办了年卡。后来一直没在长寿，今年五月左右才回去几次，看了一下年卡用不完，就让那边把时间延一下，这下问题就出来了，店员些全不知，全不管。那里的收银员说话都是带吼的，厉害得很。店长就更牛了，说哪个说的，把人找出来撒，一看人都换完了。不得不说那个店长长得非常非常的漂亮，像儿童节目的主持人，而且眼神也非常犀利，和我们说话的时候都是瞪着眼睛的，太牛了。我说那给我退了，我只用了一次。仍然是瞪着一双明亮的大眼睛，退不了，你爱怎么办就怎么办，随便你。我妈给气得啊......美女店长，我想说你们公司请到你真是一种损失，在今后越来越多的竞争下，硬件很容易模仿，具有竞争力的的软件怎么提升给大家一个参考吧！
请教一下日本每逢过年的时候都会出现的一个2个圈的白色的上面一个橘子的东西 那个是什么
请教一下日语“业务员”应该怎么说？谢谢
业务担当
ぎょうむたんとう
请教一下日语中“谢谢”的说法。
おおきに是日本方言意思是“谢谢”。
日语表示谢谢的语句从郑重到随意依次是：
どうもありがとうございました。
ありがとうございました。
ありがとう
どうも
ーーーーー
サンキュー源自英语的Thank you ，生活中也常常出现，只不过比较随意，不用在书面和正式回话。
请教一下日语返す和返る的差别，谢谢！
这两个词就是典型的 自动词 和他动词 的区别。
返す 他动词 --- 有返还的主体，还必须有物件
比如：私は彼に本を返す我把书还给他。 主体：我 物件：他 和 书
特征：动词前边的助词100%是：を
返る 自动词 ---- 只有返还、返回的主体
比如：私が初心に返る我回到了原来的心态。 主体：我 没有物件出现
特征：动词前边的助词，大多是：がor に。
农资业务员应该怎么说
你是指英语翻译么？
农资业务员=agricultural sale *** an
请教一下日语！
今年6月の卒业予定生です。
兴趣、长处可以加进去，但短处就不必了。
但是兴趣、长处切不可乱写，如果是日本人面试的话，很有可能会问到相关方面，不是很精通的话要慎重考虑。比如说喜欢看书，但当问到你看过什么书时回答不出个所以然就糟了，或者说是喜欢看书，竟然不认识几个日本作家。
我也正在准备去面试呢，愿我们面试成功！
写法还是一样，读音不同
王（おう）磊（らい）
ou rai
都是”回家“，但也有细微之处的差别。另外要注意家的不同读法和哪个助词搭配。
家（うち）に帰る：回到家里了，强调目的。
家（いえ）へ帰る ：可能到家了也可能是在回家的途中，强调过程。
に强调着陆点，へ强调方向。
请参考。
请教几个单词 看日语应该怎么说 谢谢
1 汤里放年糕 日语有个词是 四个假名组成 应该叫什么呢
雑煮 ぞうに
2用色子玩 的跳格游戏叫什么
可以再详细一点么？
3打羽毛毽子叫什么
凧扬げ たこあげ
4使用毛笔和墨是书道吗
不知道你要问什么……
日语请教一下谢谢
不是，意思是
病一好，就想直接去上学
すぐ，有直接的意思
病被治好，所以用を表受动关系。なおして是他动词
请教一下我的名字用日语怎么说，谢谢！
かんいん
不过“韵”事这个“韵”
kan in
白色的东西叫做镜饼（かがみもち）用大米制成,因为形状像古时的圆铜镜,故称为镜饼.
另外类似的装饰品还有注连縄（しめなわ）门松（かどまつ）!
注连縄（しめなわ）是用稻草编的粗绳,多用于神社,意喻神界与现世的界线,另外还是一种稻谷崇拜的体现,祈求新的一年五谷丰登!
门松（かどまつ)是摆在家门，公司门口的装饰物,中心为竹子,周围为松枝,用稻草包裹底部。有祈愿健康长寿的寓意.
一般家庭到了12月份最后一周都要进行大扫除,意为除旧迎新!
截止到12月31日制作好御节料理（おせちりょうり)新年吃的菜肴!
御节料理根据地域不同内容也略有差异,但无论哪里的御节料理都要有
数の子（かずのこ）鲮鱼子,寓意多子多孙!?
田作り（たづくり）たたき牛蒡?,寓意新年丰收!
黒豆（くろまめ）寓意勤劳工作,健康生活!
古代的日本与中国一样有正月不下厨房的习惯,所以御节料理的味道比较浓厚,保存时间较长!
12月31日晚7点开始NHK(日本的国家电视台)会播放红白歌合战!很多歌手是通过红白歌大赛成名走红的!如中国观众比较熟悉的三口百惠,滨崎步,幸本未来等!
12月31日(除夕)同样有守岁的习惯,到0时各地的寺院都会敲响新年的钟声!钟声响起要吃年越そば（としこしそば）守岁面,寓意顺顺利利!
元旦的早晨要吃雑煮（ぞうに）煮年糕,大多放有小松菜和年糕,寓意功成名就!
另外有元旦到寺院或神社,教会进行参拜的习惯称为初诣（はつもうで）,祈求新的一年神灵保佑!
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