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吵架真的是因为观念不同吗

时间:2022-12-31 06:47:32

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吵架真的是因为观念不同吗

小意和小华昨晚上又因为儿子学习问题起了争执,双方你一眼我英语的互相对战,谁也不让谁,事情的起因是这样的。

小华晚上9:00下班后,看到儿子作业还没写完,就气不打一处来,强忍着怒火让儿子去写,可儿子写一会儿就跑出来看他的小宠物,这种行为彻底推翻了小华强忍着的怒火,对着儿子就是一顿狂吼,儿子也生气了,两父子对抗了起来。小意在房间里学习,听到外面争吵声的她紧皱眉头,可她什么也没说,想着等一下悄悄地提醒老公。

儿子生着气回到了房间,小意走到老公面前,想要劝劝小华,可小华就觉得小意是在说他。就说了几句难听话,小义也不乐意了,于是由父子之争演变成夫妻之争。

在对待儿子学习的态度上,小意和小华持有不同的意见,小意是想孩子自己的学习就要自己负责,家长注意引导和给孩子做好榜样,小华则认为孩子小,父母要给孩子压力,于是两夫妻也经常因为这件事吵架。

小意是老师,经常参加各种学习培训,思想比较活跃,比较注重孩子内部培养。小华是工程师,平时比较忙,性格也比较急躁,只要孩子表现不好,就不管三七二十一的对着孩子吼骂,所以孩子跟爸爸比较疏远,也不听爸爸话,越是这样。两父子就越不和,形成恶性循环。

小意看在眼里急在心里,想了很多办法就得不到解决。有次去听家庭教育的讲座,太让小意惊喜了,课上老师讲的案例正是自己家里的情况,课后有深入学习课程,小意豪不犹豫的就报了课。

到了上课的时间,小意连哄带骗的把小华骗到了会场,授课老师的讲课方式风趣幽默,也很贴近生活,小华也被吸引进去了。

老师讲到夫妻吵架,大致意思是这样的:“吵架,从外在上看是因为观念不同,其实是双方都没有注意到,之所以引起争吵,主要是因为表达方式和态度让对方心里不爽,这才是引起争吵的真正原因。”

小意立刻在脑中回想每次和小华吵架时的情景,真的是哦!小意之所以会跟小华吵,就是因为看不惯小华的表达方式和处理问题的态度。比如:有次小意不舒服,吃完饭后没洗碗,就去休息了。小华回到家看到后,不问缘由就说小意懒,小意自认为自己是个很勤快的人,平时都把家里收拾的干净明亮。小意听到小华竟然说自己懒,一下就火了,起床指着小华一顿臭骂。

在儿子的教育问题上,也是表达方式和处理问题的态度让对方感到不爽而争吵。其实小华是非常希望儿子好的,可就是不能有效的表达而导致与孩子沟通交流不顺畅;小意也是希望小华多跟孩子好好沟通,多懂得孩子的心理,但每次的劝说都让小华感觉好像是自己的批判会。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!在我们沟通过程当中,沟通一定要从心开始,和父母沟通的时候千万不要着急,要有耐心、在和孩子沟通的时候,千万不要焦急,要有恒心、在和爱人沟通,一定要控制住情绪,不忘初心,一定不要把最坏的情绪给了爱你的人,不要把最爆的脾气给了你爱的人,一定要学会用真诚去沟通,用智慧去交流。沟通在我们生活当中无处不在,所以说美好的沟通一定要从现在开始。

父母对孩子有“同理心”,究竟有多重要?

监督:前田庸生

制作:実方正徳、白川隆三

企画:佐藤宏一、肥田光久

理念&人设:岛田良一

登场人物:久冈健弥

音乐:都留教博

音响监督:田代敦巳

制片人:冈田忠明、蛭田とみ代、桜井宏

摄影:スタジオぎゃろっぷ

洗片:IMAGICA

动画制作:グループ?タック

制作?著作:ソニー?ミュージックエンタテインメント 监督:武藤裕治

监督助手:远藤卓司

制作:家本敏治、杉山恵、安保匡

企画:冈田忠明、高安昭、井口真一

制片人:久冈健弥、蛭田とみ代、菅野俊秀、桜井宏

系列构成:外山草

脚本:外山草、平柳益実、寺岛誓、西川つかさ、林民夫

炭绘:ムトウユージ、小华和ためお、うえだしげる、佐山圣子他

演出:佐山圣子、福本洁、うえだしげる、牛草健他

人物设计/绘画总监:大岛りえ

美术设定:渡辺由美、小出英男

美术监督:松本真奈美

背景艺术工作室:スタジオじゃっく

色彩设定:松浦恵理子

摄影艺术工作室:すたじおあどりぶ、スタジオボストン、高桥プロダクション

音乐:山川恵津子

音乐制片人:百瀬庆一

音响监督:明田川进

音像制作:マジックカプセル

效果:小林真二

录音:名仓靖

录音棚:アバコクリエイティブスタジオ

制作合作:アニメ?スポット、スタジオ云雀、棚泽事务所、スタジオジュニオ、虫プロダクション、动画工房

动画制作:グループ?タック

制作单位:ソニー?クリエティブプロダクツ、ソニー?ミュージックエンタテインメント 监督:难波日登志

制作:家元敏治、田中一喜、河野文男、杉山恵

企画:冈田忠明、田辺茂男、前原富男、高安昭、肥田光久

音乐:都留教博

脚本:平柳益実

绘画:三篠なみみ

人设/作画监督:村田雅彦

美术监督:沢田隆夫

色彩设定:冢原良江

摄影监督:斉藤秋男

编辑:古川雅士

音响监督:田代敦巳

音响效果:小林真二

录音:名仓靖

原画:东海林真一、武藤照美、松岛明子、坂野方子、高桥千代子、宫崎なぎさ、上田和子、田口広一、小川瑞恵、今野淑子、藤田麻贵、後藤孝宏、南云公明、太田雅彦、保谷有香 、中岛美子、小田真弓、野田康行、松本胜次、西野理恵 、吉野真一、数井浩子

动画检查:石井康雄、马场芳子

动画:胜田亜百合、那须信司、工藤健太、赤田信人、秋山美津江、川上恵美子、今渡由纪、渡辺享知

背景:本间薫、沢田栄子、小林祐子、沢田隆夫

特殊效果:柴田暁子

摄影:エースクリエイション、松沢浩之、小林慎吾

标题:片山悟

负片编辑:松雄编集室

摄影校对:青野昌

音乐演出:百瀬庆一、钉鸠峰幸

音乐制片人:佐藤淳、本桥龙一

声优合作:デアトル?エコー、村井享子

录音棚:アバコクリエイティブスタジオ

洗片:IMAGICA

制作宣传:长原文雄、长谷川仁、新岛彻、安藤章子

制作实行:丸山哲右、安达弘史

动画制片人:桜井宏、川人宪治郎

演出:久冈健弥、塩谷雅彦、浜野恵司、蛭田とみ代

动画制作:グループ?タック

制作?著作:タマ10周年记念映画制作実行委员会

一.父母的这种?隐性伤害?,让孩子很受伤,自己还意识不到

很多家长其实也面临和梵姐类似的问题,和孩子间总是存在一道隔阂。

比如孩子喜欢出去玩,踢球、玩游戏,不管晴天或是下雨,这份心情都不打折扣。

父母就不一样,出太阳怕孩子晒着,下雨天怕孩子淋着,即使孩子和朋友约定了要出去,也会以各种原因阻拦孩子。

孩子经常失约,渐渐朋友就少了,孩子觉得都是妈妈导致的,妈妈却自以为在保护孩子。

孩子说想学武术,父母认为这不务正业,于是报了英语班、奥数班。

孩子很馋,想吃冰激凌,父母觉得孩子吃冰的不好,就给孩子买了个面包。

孩子想看动画片,父母为了让孩子多学点知识,逼着孩子看动物世界。

实际上,如果父母不满足孩子的合理心愿,只会让亲子关系产生疏远感。

说到底,这就是父母缺乏对孩子的同理心,只站在大人的角度看待问题,这样会在无形中伤害孩子。

护理学家Teresa Wiseman认为:同理心就是从内心出发,了解别人感受的东西。

二.父母对孩子有?同理心?,究竟有多重要

1、 孩子更加乐观、正能量

小华是个调皮的孩子,这点他自己也知道。平常在学校爱捉弄女同学,在家也是小霸王。

而他最特立独行的一点就是,爱模仿小狗。最常有的表现就是:喜欢在桌子底下趴着,时不时学小狗的眼神,悲伤的、愤怒的、开心的。

有时候妈妈看到小华的表现,觉得又气又好笑,可她从不会大声呵斥小华,或是觉得小华有失体面。

时间久了,妈妈也渐渐习惯,因为孩子的正常生活并未因此受影响,也就没多加干涉。

小华知道妈妈不会责骂自己,心里也很感激。

有时妈妈和爸爸吵架,心情不好,他还会故意装成小狗逗妈妈笑。每次装扮的效果都还不错,妈妈心情很快就恢复了。

其实这也不完全是坏处,小华喜欢装小狗,和动物之间的关系也变得非常亲近,家里的宠物狗就很喜欢和小华玩。

不仅如此,小华还有一种超出同龄人的温柔,从不会和其他孩子抢玩具,做事也颇有条理,如今人缘很好。

妈妈很庆幸当时没有阻止孩子装小狗,理解孩子的世界,才会让他成长得乐观,又富有正能量。

2、 孩子更体贴暖心

阿黎答应这个周末陪孩子放风筝,不巧的是,周五阿黎突然高烧,到医院输了液后,在家躺了两天。

就这样,陪孩子放风筝的事被忘在了脑后,下午无意间瞥到孩子在房间摆弄新买的风筝,才记起自己答应过孩子。

星期天的时候,身体恢复不少,阿黎早起叫醒孩子,说带她去放风筝,孩子一听很高兴,但还是担忧地问妈妈:?你不是生病了,还可以出去吗??

阿黎对孩子说:?早就答应要陪你放风筝,大人不能讲话没有信用,而且我已经休息好了。?

孩子听到这话也就放心了,母女俩的关系一直很好。

其实,妈妈理解孩子想玩的心情,孩子开心之余也会给予妈妈反馈。

看到妈妈头疼,就会急忙跑过去问:?你哪里不舒服,要不要吃药??

看到妈妈在厨房努力做菜,就会问:?妈妈做菜辛不辛苦,要不要帮忙?之类的。

妈妈听到这些话,即使知道孩子帮不上忙也觉得很温暖。孩子年纪小,能体谅妈妈的辛苦,很难得。

而这正是同理心在其中发挥的作用,哪怕是血脉相连的亲子关系,也需要靠此维系,情感是需要交流的,这点毋庸置疑。

总是和孩子处不好关系的父母,要试着从自身做出改变,可以运用同理心,这样对待孩子。

三.如何利用?同理心?拉近与孩子间的距离?

1、?接受孩子的观点,不要倚老卖老

孩子性格不同,生活态度自然也就不同,父母不要用?套路?来教育孩子。

有些孩子需要父母多引导,也有些孩子有主见,对很多事情有自己的打算。父母不要因为孩子年纪小,就随意剥夺他们的决定权和话语权。

比如孩子对妈妈说:?我喜欢穿运动鞋,不喜欢穿皮鞋?,可妈妈为了让孩子更有气质,就喜欢给孩子买皮鞋,一听到孩子抱怨皮鞋不好穿,还会选择无视。

妈妈觉得自己是过来人,她认为人如果穿得好看点,都容易受人尊重,这本没错,可孩子确实不喜欢。

父母不要把自己的人生经验,强加到还未完全接触这个世界的孩子身上,每个人有每个人的活法,将劝导之言摆在孩子眼前,他们也未必会理解。

与其?倚老卖老?,倒不如学着接受孩子的观点。

2、?时刻关注孩子情绪,发现不对及时引导

孩子面对生活容易迷茫,因此情绪不稳定的时候也多。成绩不理想就会沮丧,和同学关系闹僵就会烦躁,有暗恋的对象而不可得就容易惆怅,这很正常。

其实父母年轻的时候可能也经历过,为了不让孩子一直消沉,要想办法帮助孩子走出来。

孩子如果能得到父母的帮助,内心也会非常感激,自然也就不会有嫌隙。

其实,?同理心?很多父母在同辈身上都有,但一到了孩子身上就容易变味,生出所谓?大人的权威?来。有时候对孩子造成了隐性伤害,自己还意识不到。

请父母时刻关注孩子的情绪,若发现不对劲,一定要及时引导,别让忽视?占据?了孩子,成长为一个缺乏安全感,对他人无法形成信赖的人。

父母暴躁,孩子也不会脾气好;父母爱贪小便宜,孩子也不会大方。父母就像一面镜子,和孩子如影随形。

如果孩子变得不理解父母了,父母也要审视自己是否合格。父母和孩子相互体谅,才能维持彼此关系和谐。

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