当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
儿童夏天养育指南心得体会范本一
残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》
自是幽情慵卷幌，不关春色恼人肠。——叶小鸾《浣溪沙·初夏》
胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。——关汉卿《大德歌·夏》
山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。——祝允明《首夏山中行吟》
别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。——张蠙《夏日题老将林亭》
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。——白居易《江楼夕望招客》
几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？——张蠙《夏日题老将林亭》
秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》
帘外谁来推绣户，枉教人梦断瑶台曲。——苏轼《贺新郎·夏景》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起》
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
小扇引微凉，悠悠夏日长。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》
柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》
明镜盖红蕖，轩户临烟渚。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
慢赢得，秋风两耳，冷泉亭下骑驴。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》
兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐·夏》
云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。——白朴《天净沙·夏》
小娘停棹濯纤指，水底，见花红。——毛奇龄《荷叶杯·五月南塘水满》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
雨停荷芰逗浓香，岸边蝉噪垂杨。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》
深夜无风新雨歇，凉月，露迎珠颗入圆荷。——阎选《定风波·江水沉沉帆影过》
儿童夏天养育指南心得体会范本二
活动目标：
1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。
2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、关于儿童服装的录像。
2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。
3、幼儿制作服装的各种材料：报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等，各种饰品若干。
4、音乐磁带
活动过程：
一、观看录象。
师：小朋友，现在是什么季节?(夏天)小朋友们喜欢夏天吗?夏天的衣服有什么特点?请小朋友们带着老师的问题看一段录像。
二、感知夏季服装的特征。
师：小朋友，今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的，你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来?请你们每人找一件夏天的衣服。
师：现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说，你找到的是什么衣服?为什么说这件衣服是夏天的衣服?
师设疑：我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服?请幼儿讨论并说出理由。
师：我这件衣服虽然是长袖的，但是它很薄，穿在身上也很凉爽的，也是夏天衣服。
教师小结：夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的，穿在身上很凉爽的，也很漂亮的。
三、设计夏季服装
师：这么凉快又好看的夏天衣服，你们想不想也来设计一件?(想)那现在请小朋友们讨论一下，应该怎样设计才能又快又漂亮的完成?幼儿讨论，交流。
师：小朋友们想出来很多办法，都很好。现在请你们去找好朋友，三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料，你们需要什么自己去挑选。我看哪一组把夏天衣服做的又快又漂亮。
幼儿设计制作。教师巡回指导。
请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师：请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。
四、小小时装秀。
师：你们设计制作的夏天衣服都很漂亮，你们想不想展示一下?(想)好，那咱们就来个时装表演吧。
让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带，感受热闹的氛围。幼儿表演。
音乐停，师：小朋友们表演的太棒了，回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗?今天的夏季时装表演成功结束。
儿童夏天养育指南心得体会范本三
原本还穿着厚厚的外套，夏这刚一出现，便迫使人们脱了外衣，穿上那短袖;原本每天没事时出门到处游逛，寻找新事物，夏这刚一出现，便把人们关在家里不敢出门;原本还不敢碰那冰凉的水，夏这刚一出现，便给了孩童们戏水的理由，一个个尽情在水里嬉闹。
小学六年一晃而过，在这个夏天，我就要离开生活了六年的母校，到一个完全陌生的地方去了;在这个夏 天，我就要从儿童进化成青春少年了，难忘啊!不舍啊!漫步在校园中，那一花一草，又是多么的熟悉啊!回眸，又见老师在黑板上涂涂写写，教育着学生;回眸，又见同学们在操场上打打闹闹，仿佛又见到昔日和同学们的欢笑，可惜啊，在不久的将来，我们又即将奔赴他方了，不知何时才能再见!老师啊，同学啊，我心中不知藏了多少的话，却又不知从何说起，只好默默地面对着你们，想要多看一眼你们的容颜，想要多听一会儿你们的声音!啊,老师，您如蜡烛，默默奉献了自己，却照亮了我们!啊，同学，你们如一群群快乐的天使，为我带来了多少欢乐啊!
风轻轻地抚摸着我日益成熟的脸庞，那骄阳又把阳光火辣辣地照在校园的操场上，再回首，往事的一幕幕又出现在眼前。
20__我的夏天，我亲爱的母校，我敬爱的老师，我可爱的同学，再见了，我们的心永远在一起!
我眼中的夏天六年级作文2
夏晨是凉爽的，夏夜是迷人的，夏天给我带来了无穷的欢乐。
夏季，我穿上了短裙，走出家门，我听到了蝉鸣，蛙鸣，虫鸣组成的交响曲，心情是那么舒畅，阳光明媚，我打起了太阳伞，戴上了遮阳镜。来到了我向往的大海。
天空是那么蓝，海水也是那么蓝。极目远眺，一望无际，分不清是海水，还是天空。我拥抱蔚蓝的大海。脚睬在沙滩上，是那么柔软，那么舒服。
我换好游泳衣，就纵身跳进大海里。我正无忧无虑地游着，忽然看见一个游泳技术高超的小姑娘，像一条小鱼穿梭其中。我向她游过去，对她说：“你游泳游的真好。”她说：“谢谢你，认识你我非常高兴，我们交个朋友吧!”我说：“好啊。”我们一起游到远处。
戏水
我捧了一些水向她洒去，她机灵的躲开了。她趁我不注意，一个反击，我还没有反应过来，那水就像一个个波浪向我扑来，我躲闪不及，被她击了个正准，我立刻反击，她又躲开了。她高超的游泳技术不得不令我佩服。
堆城堡
她找来一些湿土，我们就开始动工了。她提水，我活泥，紧张而有序。不一会儿，一个城堡就展现在我们面前。我们给它插上了一面五星红旗，表示着中国人民期望国家永远和平的心愿，永远没有战火硝烟。
夜幕降临，一个个浪花敲击着海面，我们恋恋不舍地分别了。
我永远忘不了那个夏天，永远忘不了那个夏天发生的事，夏天给我带来无穷的欢乐，我喜欢夏季。
我眼中的夏天六年级作文3
我喜欢夏天，喜欢夏天的颜色;喜欢火红的季节。喜欢在闷热的夏夜听清风的诉说。
我喜欢夏天的小院。
记得小时候，每当小小的房间洒满阳光，我从睡梦中醒来，母亲已经拉开窗帘，我揉着眼睛，院外高大的树在温柔的微风中轻轻摇曳，像母亲的摇篮。还有几只鸟在树上唱着歌，飘香的花儿在和煦的阳光下展开无颜六色的彩衣，露出醉人的笑容，浓浓的香气招引了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚蓝的天上飘着游离不定的云，很好奇。
“妈妈，你看云像不像蘑菇啊!”妈妈总是说：“宝贝，起床了，小鸟都找你玩了。”于是小院起了生气。
我最喜欢雨后的小院，下过雨的早晨空气格外清新，花池中，争奇斗艳的花儿们，在暴风骤雨的洗礼后，抖擞着精神尽情的享受阳光的沐浴。菊花黄的高雅，萝卜花的热烈，每片叶子清脆透亮，叶子缀满了露珠，晶莹剔透，映照太阳的辉煌;沿了花池边缘的“美人”，带着薄雾纱般的轻柔的“太阳帽”，扭动着纤细的腰肢在微风里起舞。向上的喇叭花正顺着墙壁细细的绳子向上攀爬，坚韧中透着执着，母亲的双手装点着小院，为简补得生活增添色彩。
每当听到蝉儿在柳树鸣叫，我又会想起小时候的夏天小院，那个让我度过快乐童年的小院，那个让我留下永久念想的小院。
我眼中的夏天六年级作文4
我喜欢夏天，夏天是一个多姿多彩的季节。我喜欢那条热闹的春熙路，我喜欢看到成都人抢到了便宜东西以后那兴奋的眼神，那眼睛里都似乎放出了光我喜欢夏天。我也喜欢看春熙路上的时装模特儿，她们穿着光鲜亮丽的衣服，给春熙路又画上一笔亮丽的色彩，多了一道美丽的风景线。
我也喜欢夏天的好天气，那天气真是让人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。当我在水中自由自在、快快乐乐地游泳的时候，我就觉得这一天过得是那么美好，那么快乐，那么不再被受约束，想到这里，顿时一切不开心都消失得无影无踪了，整天都过得开开心心，而且，在下水的一瞬间，一种透心凉的感觉马上就传遍自己全身，以前热的感觉一点儿也没有了，而太阳照在身上不是感到很热，而是很舒服。
我还喜欢夏日那多风的黄昏。当太阳缓缓落下的时候，显得格外美丽。远处，绚丽的云霞染上了紫色，远远地在炫耀着自己模糊的美景，让人百看不厌。夕阳渐渐沉入山底，天也一点点暗淡下来，没有了中午的喧闹。可能它们劳累了一天，也想休息一下了吧!
我喜欢夏天的池塘。当荷花池里铺上满满的一层荷叶，荷叶间绽放着一个个翩翩起舞的仙女的时候，这时的池塘就像一个美丽的宫殿，让人感到心旷神怡。
我喜欢夏天，而且深深地喜欢我喜欢的一切。
我眼中的夏天六年级作文5
因为我就要中考了，这让成绩不太理想的我感到彷惶、犹豫、备受煎熬。明知道自己与重点中学的大门相去甚远，仍然早起晚睡，和成绩好的同学一样埋头苦学。就像一条被钓上岸的鱼，虽然清楚自己的结局，却还是蹦跳，打滚翻身，做努力的挣扎。以奢望垂钓者一不小心，又让它重新蹦回水里。然而，这样的概率微乎其微!
所以，每次复习到历史课本上的隋唐，我都和所有痛恨昏君的人一样，痛恨那个叫杨广的家伙。只不过，我不是因为他好大喜功，荒淫无道，而是痛恨他实行了科举制度，从此让一代又一代的学子和蝼蚁一般辛苦忙绿。而我，就是这应试大军中一只毫不起眼的小蚂蚁。写到这儿，我抬头看了一下，此时的考场上，除了监考老师平稳地踱着步子之外，所有考生都在埋头做题，整个教室里只剩下：“沙沙沙”如蚕食一般的声音。隋唐皇帝并不知道他在给平民提供一个：“跳龙门”的舞台的同时，也让无数像我一样的成绩平平者泪湿青山，考试如战场，成败胜负谁能不在意?
其实，今年的夏天并没有不同，树木还是葱茏的，小草也是浓密的，朋友也仍旧长那几张熟悉的面孔。然而我的心底是前所未有的焦躁，说不清为什么，但隐隐约约总觉得有心事一般。直到今天，在在安静的考场上，我才有了恍然大悟的感觉，也终于明白自己为什么明知希望渺茫，还依然拼命地学习。那就是即使失败，即使无缘进重点中学，我也不会后悔，因为我曾今努力过!
夏天，不到最后一刻，绝不言弃!
我眼中的夏天六年级作文6
日复一日，年复一年，轮轮回回，又到了一个夏天。然而，这个夏季却是对我来说平淡中又透露着特殊的意义。
昔日就算在热闹的大街也变得冷清了许多，炎热的天气使得空气十分闷热。
将目光转向别处：对面的环卫工人正在努力的打扫街道，过路行人却毫不理睬，还总是时不时有人踢散扫齐的垃圾，却还是只顾着往前走，很少有人会停留以及给予帮助，现在的大家，早已不如往日：现在的人们，没有像以前一样互相理解和帮助，而是变得冷漠了许多。
“炎热的天气让大家更烦躁了”我趴在阳台上疲惫的瞅着楼下的那个工人。他擦了一把汗，手中攥着那把破烂的扫帚“哗—哗”一遍一遍地扫着地，很少会抬头，一直缓慢地前行着，可嘴上一直挂着微笑。
正当我不理解时，那个环卫工人猛地抬起了头向前方望去，我顺着他的目光，看见一个与他年龄差不多的环卫工人，手拎几个包子，隔好远就向他挥手，向他走来，他们相视笑了笑。他们一个搂着一个，坐在了石台阶边，你一言我一语，边聊，边吃，十分的开心。我安静的地观察着，他们的脖子上还留有一颗颗汗珠，也安静的挂在他们脖子上，倾听他们的诉说……
吃完饭，他们拍了拍对方的肩膀，为对方加油打气后，便离开了。转身的时候，他依然挂着像孩童般天真的微笑，依然在挥手。
我坐在背后的沙发上，回想着刚才环卫工的笑脸，我也笑了。
“或许，这个夏，将它的温暖分散并藏匿在大街小巷，藏在人们心中，等待着被点燃……”
我眼中的夏天六年级作文7
春姑娘撩了撩披肩的长发去睡觉了，而夏姑娘则欢腾腾地飞奔而来。
夏姑娘迈着轻盈的脚步走来，一会儿坐在柳树上唱几首歌，抚摸着嫩嫩的柳条，一会儿又来到清澈的小河边，与调皮的鱼儿们嬉戏，多快活呀!
你看!夏姑娘又去荷花池里玩耍了。那荷花宛若一个个穿着白衣裳的仙女儿，在风中翩翩起舞;身旁的碧绿的荷叶更是衬托出荷花的娇媚，几滴露珠在荷叶上滚动，显得生机勃勃。叶柄边，几条小鱼自由自在地游着泳，多快活呀!
夏姑娘走过村庄，雨便大滴大滴地落了下来，好像几串断了线的珠子。太阳照在透亮的“珠子”上，水珠折射出五彩斑斓的颜色。天空中形成一道道彩虹，犹如瀑布一样倾泻而下，变成了最美丽的风景线。
夏姑娘打着伞，在街上漫步，走到哪里，哪里就清香四溢，那味道就像天女下凡，散发出沁人心脾的香味。小蝴蝶们穿上自己最漂亮的衣裳赶来聚会，就好像夏姑娘洒下了五颜六色的花瓣，等待它们来这里翩翩起舞。
夏姑娘走过森林，森林里不时传来鸟鸣声，一缕缕太阳光照进来，增加了另一番风味。碧绿的小草们在向夏姑娘招手，小鸟们向夏姑娘微笑，野花们在花丛中争奇斗艳，小动物们在草丛中打滚，夏姑娘坐在树阴下微笑着看着这美丽的风光。
让我们把夏天吹成欢乐的曲子，让它飘到世界的各个角落吧。作者：四年级周若怡
儿童夏天养育指南心得体会范本四
王小梅最头疼的季节就是夏天。
只因为她的头发都掉光了，夏天唯一能戴的帽子大概只有遮阳帽，但是遮阳帽不足以遮住她的秃头，为此，她在学校是出名的。
夏天的每一天，她都会悄悄地来到学校，站在平台上，看着过往的同学。
班里有一个同学叫刘晓蔓，人长的漂亮，学习也可以。
六．一儿童节要每班出个节目。王小梅在五年级三班，他们班要出的节目是小和尚和大和尚，节目要有特色：小和尚要由女生演，大和尚由男生演。
老师来到班里，问：“谁演女主角小和尚？”
自然，漂亮的刘晓蔓站了起来。
老师补充了一句：“当小和尚的女生要剃光头”。
刘晓蔓连忙说：“老师，我不演了，不演了”。
老师说：“谁愿剃光头？”没人回答。
刘晓蔓又站起来，说：“老师，我看王小梅不错，不用剃光头，现成的”。
同学们一阵大笑，老师同意了。
王小梅站起来：“我抗议，我不演小和尚！”但老师让她演，她也没办法。
下课了，王小梅独自来到平台上，大哭了一场，也只好认命了，去台上丢一次丑吧！
男主角，当然是班长韩岳。
排练中，王小梅总忘台词“大和尚，不，小和尚，不不，韩岳大和尚，不是的，是……”
演配角的刘晓蔓说：“好就是好，不好就是不好，不行就别演，何必勉强，演的不好，丢我们五年级三班的脸”。
刘晓蔓的一席话，说得王小梅恨不得找个地缝钻进去。
这时候，韩岳站出来说：“王小梅只是有些紧张，不必这么说她吧！”
刘晓蔓还想说什么，但韩岳已经说了排练结束。
韩岳对王小梅说：“你要向他们证明你并不笨。”
王小梅对自己有了信心，她下决心，一定要证明自己并不笨。
从那天起，王小梅在平台上不是看过往的行人了，而是背台词。
节目在六。一上演时，迎来了热烈的掌声。
夏天，就这样结束了。
一个夏天，对别人来说没什么值得回忆的，但这个夏天，却使王小梅终身难忘。这个夏天，使她和韩岳成为了好朋友。
后来，王小梅的头发竟然长了出来，还长得很长，和那个自以为是的刘晓蔓比起来，刘晓蔓简直太难看了。
从此，王小梅对生活充满了信心。
这都是那个夏天，那个美丽的夏天的功劳！
如果觉得《儿童夏天养育指南心得体会范本 养育健康的儿童心得体会(4篇)》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
