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中国理念观影心得体会和方法 感受理念还是体会理念(八篇)

时间:2020-09-22 02:35:09

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中国理念观影心得体会和方法 感受理念还是体会理念(八篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写中国理念观影心得体会和方法一

沉睡的雄狮觉醒了,我们不再软弱,再也没有人敢叫我们“东亚病夫”。

我们的军事力量逐渐强大,没有人胆敢再侵犯我们。

我们的生活条件好了,真正做到了“老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

1997年7月1日,香港最终回归了;

1999年12月20日,澳门也回到了祖国的怀抱;

2001年12月11日,我们成功地加入了世贸组织;

10月12日,神舟六号载着我们的梦想飞上了宇宙;

8月24日,奥运会在我们的首都_北京圆满成功了;

5月12日,汶川大地,地动山摇,“多难兴邦”、“只要有一线期望,我们就要尽百倍的努力”,我们“众志成城”,创造了一个又一个生命奇迹,谱写了一曲又一曲辉煌篇章。

中国!加油!

“少年强则中国强,少年富则中国富”,让我们时刻谨记“为中华之崛起而读书”的谆谆教诲,好好学习,好好做人,为祖国明天的更加强大而努力奋斗!

啊!祖国,今日我为你喝彩!明天你以我自豪!

描写中国理念观影心得体会和方法二

1.以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制

“天下兴亡匹夫有责,国家安全在我身边”——以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制是增强“四个意识”的重要体现,我致力于督促支部全体党员尤其是毕业生党员安心居家学习、积极参与防疫、为疫区捐款、参加线上招聘活动,号召全体支部党员学习吴孟超院士的先进事迹,过一个有意义的假期,以实际行动守护国家安全。学生返校前我认真做好各项准备工作,发放防疫物资、建立健康档案、精准报送信息、妥善处理意外,对因疫情不能正常返校的疫区学生进行了重点关注和亲切慰问,圆满完成了学校布置的各类防疫工作任务。

2. 坚持“大思政”格局下理论与实践的统一

疫情背景下我更加注重理论与实践的结合,组织召开了“众志成城战时疫,陇院学子展担当”主题班会、“南梁精神研讨会”、“迎党的生日讲战疫故事 悟初心使命”专题组织生活会等,旨在号召支部党员坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我不仅通过摆事实、讲道理来对学生进行灌输,而且组织大家学习防疫技能,积极报名应征,通过自己的不懈努力帮助6名在校生和1名毕业生成功应征入伍,超额完成了今年的征兵任务。

3. 攻坚克难落实国家就业政策

做好就业工作是实现“六稳”、“六保”的关键,稳就业是“六稳”的牛鼻子,保就业是“六保”的压舱石。疫情背景下我在学院就业工作领导小组的带领下,攻坚克难落实国家就业政策,组织全体班主任、辅导员对重点群体毕业生进行了大力帮扶,顶住就业压力确保质量、数量提升。我院的初次就业率突破了80%,年终就业率达到了88.93%,就业数量、质量和就业满意度全面提升。我深刻认识到“就业是最大的民生”这句话的真正含义,只要是对国家、社会和人民有益的事,我无论如何都要做好,坚定理想信念,严守党纪党规,保证我院的就业工作经受住疫情的考验。

我一直以来都严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,认真学习《中国共产党纪律处分条例》,对党纪党规知敬畏、存戒惧、守底线,不存在徇私枉法、以权谋私的想法和做法,无任何宗教信仰和涉黑涉恶行为。一年来我认真学习《马克思主义基本原理》、《思想政治教育学基本原理》、《习近平谈治国理政》(第三卷)、《中华人民共和国民法典》和党的十九届五中全会精神等。尤其认真学习了习总书记在国家行政学院秋季学期中青年干部培训班开班式上的重要讲话,深刻认识到自己的差距和不足,着力提升自己解决实际问题的“七种能力”,向党对中青年干部的更高要求的方向努力。

1.有“想干事”的初心,缺“能干事”的本领,无“干成事”的勇气,我深感自己在“勇于直面问题、不断解决问题、破解难题”方面还有很长的路要走。目光短浅、只顾眼下、坐井观天,因为个人能力有限,只满足于完成日常工作且安于现状,缺乏忧患意识和进取精神,有想干事的自觉而无能干事的本领。新时代党的中青年干部应不断适应后疫情时代的新需要,今后我将着力提升自己的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,将学生第二党支部的工作推向前进。

2.纸上谈兵多,真抓实干少。虽然在疫情背景下经受住了考验,圆满完成了各项工作任务,但“工作安排部署多,整改落实成效少”仍然是一个不容忽视的问题。今后我将坚决杜绝“雷声大、雨点小”,虎头蛇尾的不良工作作风,不给自己找任何借口和理由。重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查,以“钉钉子”精神干事业,抓铁有痕、踏石留印,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断通过化解难题开创工作新局面。

3.群众感情不深,群众路线不实。我在平时工作中尚不能了解群众“急难愁盼”的问题,对师生中存在的困难不能及时掌握。今后一定要多深入师生中间察民情、解民意,做师生的知心人、贴心人,尽自己最大的努力帮助更多的师生,为更多的学生成长成才贡献力量。

1.政治觉悟有待提升,“得过且过”的心态比较严重。这些年我生活的重心逐渐偏向家庭,降低了对自己的要求,觉得工作上能过得去就行,一直满足于完成常规工作,不求上进,不思进取。

2.责任意识淡化,进取精神减退。随着年龄的增长,我越来越安于现状,求稳怕变,责任意识、进取精神、担当能力都开始退化,放松了对自己的要求。

3.理论学习浅尝辄止,工作实践知行脱节。对于理论知识的学习总是停留在表面,根本做不到“学思践悟、知行合一”。通过工作实践检验理论学习成果并认真思考实现认识提升这方面做得很不够,做得多,想得少。

1.注重理论与实践的结合和理论成果的转化,努力实现“理论学习有收获”和“政治思想受洗礼”,通过各种方式加深自己对理论知识的认识和理解。

2.在自学的同时多与其他同事和学生沟通交流,活学活用且努力提升自己的政治觉悟,通过参加演讲比赛、知识竞赛等各类活动丰富自己的精神生活,多参与体验式学习。

3.在践行群众路线的过程中学会“为民服务解难题”,锤炼“干事创业敢担当”的政治品格,强化责任意识和担当精神。

4.与学院领导、老师和同学相互学习、共同提高,在搞好常规工作的同时尝试创新工作方式方法,争取多参加各类学习和培训。

描写中国理念观影心得体会和方法三

忘初心方得始终

严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的

‘总开关’党课发言稿按照镇党委关于开展?三严三实?专题教育活动的安排,今天我有幸参加?严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’?的讨论党课。下面,我结合自身的学习和工作,谈一谈自己的一些想法,不对之处,敬请大家批评指正。

关于?三严三实?的重要论述,把?严以修身?放在首位,要求各级领导干部?加强党性修养,坚定理想信念,提神道德情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气?。这既体现了严以修身的重要性,又提出的了严以修身的明确要求。对于乡镇干部来说,我们是连接群众的最后一公里,我们的工作和态度直接影响到党在人民群众心中的形象,首先要做到修身律己,才能用权担当,为民服务。

一就是要坚定信仰。想当初我们怀揣着为民服务的信仰加入中国共产党,却在工作中逐渐减弱,大家身处的时代,经历着各种各样的诱惑,加上?上面千条线,底下一根针?的工作现状,我们权力小,责任大,被各种目标考核忙的团团转,年底却不知道自己一年忙了些什么。在工作压力之下,我们在工作中敷衍,在态度上冷漠,对于服务群众的初心早已抛后。与其怨天尤人、萎靡不振、思想颓废,不如调整心态、笑迎困难、振奋精神。过开展专题教育活动,就是要我们坚定理想信念,不贪功求胜,真真实实的在小事上为群众着想。

二就是要加强学习。通过学习《党章》、《党员领导干部廉政准则》等严格要求自己,增强自身的党性修养。还要通过学习提升自我本领,提高服务群众的水平,只有自己先学习、先掌握、先精通,才能向群众讲清楚,尤其是在三大产业上,利用电脑等手段,学习一些新的技术,为农民解答一些难题。

三就是要严格律己。增强法制纪律和廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,很多人以为我们乡镇干部手中无权,职位无钱,贪腐离我们很远,但我们一定要坚持自查自省,如果违反政策,再小的事也不能做,还要时刻提醒身边的工作人员和农村干部,不能抱有侥幸心理,一旦出现违纪违法之事,将会受到严肃处理。

四就是要忠诚担当。严以修身就是要聚焦?忠诚、干净、担当?,把严以修身作为忠诚的要求、干净的保障、担当的底气,做到修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于党和人民,在岗位上勇于担当,做好李__村的驻村工作,与村干部一起带领全村脱贫致富,寻求长远发展之路,做好纪检监察工作,履行好监督执纪问责主业,不断纠正工作中的不正之风,加大违纪案件查办力度,为营造__镇风清气正政治环境助力。

描写中国理念观影心得体会和方法四

尊敬的各位领导、评委老师们、各位选手:

大家上午好!我是来自xx镇的一名小学教师,今天能作为代表站在这里发言,我感到十分荣幸,我演讲的题目是《修身立德作表率,谱写“罗教”新篇章》。

常言说“没有规矩不成方圆!”学校更是“守纪律、讲规矩、作表率”的地方。守纪律,就要廉教为民,着力树立教育良好形象,为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩,就要执教为民,一切按教育规律办事,要把心思放在教书育人上,时刻忠诚于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神,顾大局、讲奉献,认真做事,勤勉做人,在履职尽责中提升政治素养和专业能力。作表率,就要把心思放在为学生发展上。要抓住教育理念热点、难点问题,优化课堂、打造健康课堂、让学生得到实实在在的发展,成为学生的榜样,成为社会文明的楷模。

初为人师时,我也曾有过迷惑,感觉教师只是生活中的配角,清贫寂寞。

但我永远忘不了x年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇,颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,xx年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”于是,我重拾自己最初的梦想,寻一处净土安放自己纯净的心灵,释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,纵然一身粉尘,纵然清贫如水,纵然浮华散尽„„选择这个职业,我无怨无悔,从事这份事业,我矢志不渝。

“学高为师,身正为范。”言简意赅阐明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是教师之本,更是立国之基。作为一名年轻教育人,更应该廉洁自律,弘扬师德,践行社会主义价值观,修身立德做表率。在我们罗田广大的人民教师队伍中就有不少好的表率。

去年x月x日,罗田县胜利镇落梅河希望小学后教师方荣荣登中央电视台推出的新学年《开学第一课》节目,她以六年教师生涯的普通故事,传递了一个乡村教师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量,被广大新闻媒体誉为“后最美山村女教师”,她工作在农村一线,用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献,展现了当代中国女性的风采,更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神,为党的教育事业奉献青春和热血!

x年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师,他乐守清贫,无怨无悔,甘当孩子王,他爱岗敬业、无私奉献。记得那次,他在工作途中不幸发生车祸,右腿严重骨折,住院治疗休养两个多月。新学期开始了,为了孩子们能安心上课,他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对,毅然回到了学校,忍受着疼痛,拄着双拐,走上了讲台。一双拐棍,一支粉笔,三尺讲台,继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为榜样,用人格魅力和学识魅力教育学生,感染他人!从小事做起,守纪律,讲规矩,以实际行动为教育事业做出自已应有的贡献!在广大的人民教师队伍中,如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多,作为一名教育人,人人都应如此。

榜样的力量是无穷的,作为年轻教育人,我们的教育路途还很漫长,我们将时刻忠诚于党的教育事业,为之奉献青春和热血,发挥榜样的力量,发扬“蜡烛”精神,守纪律、讲规矩,做人民满意教师;廉洁自律,公正处事,修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾:

“五月的鲜花,开满义水河畔。

五月的阳光,洒在红土地上。

五月有个节日,属于青年。

我们是青年,是罗田教育一支新生的队伍。

我们是青年,是罗田教育一支坚实的力量。

我们是青年,以青春的名义,在广袤的红土地上,书写铮铮誓言。

我们是青年,是共和国的骄子,我们走在大路上,走在阳光下,我们让青春的旗帜迎风飞扬。

在这个火红火红的日子,我们年轻的罗田教育人,正以豪迈的姿态,饱满的激情,修身立德做表率,并肩携手谱写罗田教育新篇章!“

谢谢大家!我的演讲完毕!

描写中国理念观影心得体会和方法五

理想信念作为人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现,是人对现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。科学而崇高的理想信念,是引领民族复兴的旗帜,是增强国家凝聚力的源泉。理想信念的坚定来自政治上的清醒和理论上的成熟。理想信念只有建立在科学理性的认识基础上,才能牢固、稳定和持久。指出:“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”坚定理想信念,就是要求我们切实把马克思主义作为政治信仰来树立、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握,以马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题,毫不动摇、与时俱进发展中国特色社会主义。

始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线,努力提高马克思主义理论水平,不断强化科学理论武装

科学理论武装越彻底,理想信念就越坚定,思想就越敏锐,行动就越自觉。指出:“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。”坚持对马克思主义的信仰,是共产党人的崇高追求和强大精神支柱,是共产党人的政治灵魂,也是共产党人的政治本色。坚定理想信念,就是要牢固树立马克思主义的科学信仰,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,自觉用中国特色社会主义理论体系来武装头脑、指导实践、推动工作、应对挑战。

为此,我们必须加强对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习,用马克思主义中国化的最新理论成果构筑强大的精神支柱。同时,自觉地把学习马克思主义的基本理论同深入学习系列重要讲话精神结合起来,紧密联系自己的思想实际自觉结合马克思主义经典理论融会贯通地学,学立场、学方法、学精神实质,原原本本地学,学原文、读原著、悟原理,真切地理解其信仰追求,真实地体会其理论关切,真心地领悟其百姓情怀,努力提高党员干部的马克思主义理论素养和理论水平,使党的理论创新成果逐渐深入人心,赢得人心。通过坚持不懈的学习,不断提高运用马克思主义这一看家本领,不断改进工作作风和工作方法,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

始终坚守“永不脱离党性”这条底线,牢固树立正确的党性立场,不断增强党性修养

党性是一个政党固有的本性和特性,是阶级性最高和最集中的体现,也是党的性质、宗旨、目标、作风等各方面要素的综合反映。党性修养是共产党员的立身之本,是共产党员的本质属性的内化,也是共产党员自律和自勉的统一。增强党性修养,就是把党性要求内化于心、外化于行,并不断加以锤炼、提升。具体地讲,就是要彻底地改造自己的主观世界,使自己的政治立场、思想观点、理想信念、道德情操、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律,符合自己乐于献身的党和人民群众的伟大事业的客观需要。正如所言:共产党员要“自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献”。

现阶段,我们必须明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒、政治上清明、作风上清正,切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制错误思想和腐朽思想的侵蚀,始终保持共产党员的政治本色,永葆信念坚固、意志笃定、方向清晰,不断提高党的领导能力和执政能力。

始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线,紧紧围绕共产党人的信仰命脉,不断加强理想信念教育

理想信念的坚定,源于思想认识的清醒和自觉。理想信念是我们党的立党之本、兴党之要,是党员干部的立身之魂、力量之源、率众之基,也是生命意义的真实写照。统一人们的思想和行动,以及排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的侵蚀都需要加强理想信念教育。理想信念教育的巨大作用,就在于通过马克思主义理论、社会主义和共产主义思想以及集体主义和爱国主义等的教育,引导党员干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、历史观和道德观,树立社会主义、共产主义的理想信念,进而认清自己所担当的时代责任和历史使命,明确自己的奋斗目标,在行动上自觉地坚持和发展中国特色社会主义。

理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育,以及党的历史和党的群众路线的教育等等。要通过理想信念教育,树立全心全意为人民服务的思想,充分发挥党员干部的模范表率作用,在工作实践中提升和锤炼党员干部的党性修养。同时,教育形式要灵活多样,教育内容要科学务实。为此,要根据时代发展特点,不断创新教育形式,有针对性地设计教育内容,增强党员干部对理想信念的认同感和责任感,提高教育活动的吸引力、感染力和影响力。

描写中国理念观影心得体会和方法六

同学们:

一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,中央红军从瑞金出发,历时两年整,行程两万五千里,途经十四个省,开始了“万水千山只等闲”的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。 “牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的牛皮腰带歌,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅86岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……

这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!

在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。

同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于武打小说,不思进取的时候;当你吃着美味,喝着鲜奶,为超女疯狂的时候……想一想长征吧,想一想80年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!

描写中国理念观影心得体会和方法七

同志们:大家好!

理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性、纯洁性和存在的依据。

一、党员干部理想信念存在的问题

概括起来,主要有以下几种表现:

一是政治思想方面丧失理想信念。多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。对实现“中国梦”和中华民族伟大复兴持怀疑态度,表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

二是为人民服务宗旨观念淡化。多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

三是组织纪律涣散,党员意识薄弱。多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。甚至还落后于老百姓和普通群众。不能严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,严重脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力。多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性和纯洁性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、职业失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

二、党员干部理想信念存在问题的原因

究其理想信念不坚定的原因主要有三:

一是封建专制主义的惯性影响。新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。比如 “官本位”现象严重,社会缺乏公信力和公平正义等,为了自己的前途和一己私利,不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。

二是重大历史事件影响和西方敌对势力的侵蚀。比如文化大革命给人们带来了沉重的阴影,部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的,从而放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。再比如随着世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。

三是不注重理论学习和思想政治工作。学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”一些党员虽然对马克思主义有所了解,但知之不多、知之不深,导致马克思主义和日益丰富的中国特色社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。归根到底就是学习不够,不能用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等来指导自己的实践,更不能在实践中不断加深对理论的理解。同时,改革开放之后和以来,对思想政治工作不像以前那么重视,即使开展一些阶段性教育和活动往往是不够的,某种程度放松了对党员、干部的经常性的教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。此外,在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象导致党的形象和威信下降,更有甚者,由于不断发生的腐败问题,致使相当一部分党员干部对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败问题或多或少动摇了党员干部的理想信念,不同程度带来一定的恶劣影响。

三、解决党员干部理想信念问题的对策建议

一是加强理论学习和理论创新。如前所述,很多党员干部理念淡化是因为理论学习或者学得不精,未能学以致用。只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,党员干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论透彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。

二是理想信念教育与实现个人价值结合起来。过去极左思潮的年代,我们一度忽视党员普遍人性的一面,对个人价值不够尊重,那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实,虚伪,不可信,共产党员也是一个具体人,也有七情六欲,也有社会交往和关系,也需要养家糊口,共产党员也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来,保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人,一个受到人尊重的人。

三是以人为本,以情动人的理想信念教育。党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻“以人为本”的思想,“注重人文关怀和心理疏导”。注重“人文关怀”,就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整,实施“人性化教育”,营造舒心环境,增强教育的“人情味”。人文关怀和心理疏导契合人的本性,是理想信念教育的有效方法。因此,在党员干部培训的过程中增加适当的心理学的课程,是十分必要的。

四是理想信念教育的方式要创新。我们过去的理想信念与教育:以正面宣传为主,进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用,但是这些方法也有一定的局限性。道德遗责、法律惩罚、反面教育不失为是正面教育的一个很好补充,过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面,怕影响形象和群众承受能力不足,现在看来,敢于自揭其短也是一个心怀坦荡的执政党应有的胸怀,对于一些党员干部道德败坏、违法违纪的行为的严厉惩处,可以起到震摄人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念动摇的党员干部猛醒、反思,起到警戒人心、惩恶扬善、巩固信念的作用。

描写中国理念观影心得体会和方法八

同志们:大家好!

理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性、纯洁性和存在的依据。

一、党员干部理想信念存在的问题

概括起来,主要有以下几种表现:

一是政治思想方面丧失理想信念。多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。对实现“中国梦”和中华民族伟大复兴持怀疑态度,表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

二是为人民服务宗旨观念淡化。多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

三是组织纪律涣散,党员意识薄弱。多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。甚至还落后于老百姓和普通群众。不能严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,严重脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力。多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性和纯洁性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、职业失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

二、党员干部理想信念存在问题的原因

究其理想信念不坚定的原因主要有三:

一是封建专制主义的惯性影响。新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。比如 “官本位”现象严重,社会缺乏公信力和公平正义等,为了自己的前途和一己私利,不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。

二是重大历史事件影响和西方敌对势力的侵蚀。比如文化大革命给人们带来了沉重的阴影,部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的,从而放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。再比如随着世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。

三是不注重理论学习和思想政治工作。学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”一些党员虽然对马克思主义有所了解,但知之不多、知之不深,导致马克思主义和日益丰富的中国特色社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。归根到底就是学习不够,不能用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等来指导自己的实践,更不能在实践中不断加深对理论的理解。同时,改革开放之后和以来,对思想政治工作不像以前那么重视,即使开展一些阶段性教育和活动往往是不够的,某种程度放松了对党员、干部的经常性的教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。此外,在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象导致党的形象和威信下降,更有甚者,由于不断发生的腐败问题,致使相当一部分党员干部对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败问题或多或少动摇了党员干部的理想信念,不同程度带来一定的恶劣影响。

三、解决党员干部理想信念问题的对策建议

一是加强理论学习和理论创新。如前所述,很多党员干部理念淡化是因为理论学习或者学得不精,未能学以致用。只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识,并能运用这些理论来指导自己的实践,党员干部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质,才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习,一方面,党员干部自学很重要,倡导多读书,读好书,领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作,还要重视研究马列主义中国化的成果、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等。另一方面,要加大干部培训力度,各级党校、干部学院要加大干部的培训力度,要把过去不是很清楚、困扰人们很久的问题说清讲透,如什么是社会主义,怎样建设社会主义、社会发展客观规律等等,只有理论透彻、才能使人信服,进而产生信仰,理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。

二是理想信念教育与实现个人价值结合起来。过去极左思潮的年代,我们一度忽视党员普遍人性的一面,对个人价值不够尊重,那个年代塑造“高大全”式人物往往显得不真实,虚伪,不可信,共产党员也是一个具体人,也有七情六欲,也有社会交往和关系,也需要养家糊口,共产党员也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来,保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人,一个受到人尊重的人。

三是以人为本,以情动人的理想信念教育。党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻“以人为本”的思想,“注重人文关怀和心理疏导”。注重“人文关怀”,就是要尊重党员的个体价值、做人尊严和人格完整,实施“人性化教育”,营造舒心环境,增强教育的“人情味”。人文关怀和心理疏导契合人的本性,是理想信念教育的有效方法。因此,在党员干部培训的过程中增加适当的心理学的课程,是十分必要的。

四是理想信念教育的方式要创新。我们过去的理想信念与教育:以正面宣传为主,进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用,但是这些方法也有一定的局限性。道德遗责、法律惩罚、反面教育不失为是正面教育的一个很好补充,过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面,怕影响形象和群众承受能力不足,现在看来,敢于自揭其短也是一个心怀坦荡的执政党应有的胸怀,对于一些党员干部道德败坏、违法违纪的行为的严厉惩处,可以起到震摄人心、反面教材的作用。揭露可以促使一些理想信念动摇的党员干部猛醒、反思,起到警戒人心、惩恶扬善、巩固信念的作用。

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