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舞蹈创编律动心得体会及感悟 幼儿舞蹈教学与创编的心得(8篇)

时间:2022-06-06 07:05:32

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舞蹈创编律动心得体会及感悟 幼儿舞蹈教学与创编的心得(8篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟一

为丰富学生的课外生活,培养学生的特长爱好,满足学校日益增多的文化交流活动需求,我们办了"丑小鸭”舞蹈班,热忱欢迎广大热爱舞蹈表演的中小学生报名参加!

一、招生对像:4-17周岁的幼儿,中小学生

二、课程开设.............

1、幼儿班:小。中、大班孩子(基本功、幼儿舞蹈组合、成品舞等)

2、少年班:7--17岁中小学生(基本功、民族舞、街舞等)

三、收费标准:每人每月40元,(不包括参加演出活动的服装费)

四、培训时间:

周六周日上午8:00—10:00

午时2:30—4:00

五、培训地点:xx村金色蓓蕾幼儿园

六、咨询电话:杨教师:..........

龙教师:..........

如果你喜欢舞蹈,那就加入我们的团队吧!

那里将是你展示自我的舞台!

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟二

1、万家火舞蹈班

2、尚景舞蹈班

3、华夏朵尔舞蹈班

4、健身舞蹈班

5、舞创客舞蹈班

6、小天使舞蹈班

7、华翎舞蹈班

8、极品舞蹈班

9、腾飞舞蹈班

10、圆方舞蹈班

11、唯势力舞蹈班

12、艺能舞蹈班

13、八达舞蹈班

14、纤容舞蹈班

15、舞魅舞蹈班

16、百花之城舞蹈班

17、维娅舞蹈班

18、tt小时代舞蹈班

19、星亿舞蹈班

20、舞民舞蹈班

21、尚之舞舞蹈班

22、浩之沙舞蹈班

23、女神舞蹈班

24、舞美艺术舞蹈班

25、江湖舞林舞蹈班

26、龙华舞蹈班

27、舞动人生舞蹈班

28、丽芝雅舞蹈班

29、凤凰舞蹈班

30、凤舞天团舞蹈班

31、海韵舞蹈班

32、风采舞蹈班

33、宝体舞蹈班

34、红天鹅舞蹈班

35、东盛俊翼舞蹈班

36、傲莱舞蹈班

37、艺梦舞蹈班

38、菲士舞蹈班

39、魅力星舞蹈班

40、朵舞舞蹈班

41、缘梦舞蹈班

42、灵韵舞蹈班

43、绰约舞蹈班

44、佳艺舞蹈班

45、星秀舞蹈班

46、炫舞舞蹈班

47、艺秀舞蹈班

48、睿淇舞蹈班

49、同舞族舞蹈班

50、福永舞蹈班

51、爱舞舞蹈班

52、姗姗舞蹈班

53、艺美舞蹈班

54、小金铃舞蹈班

55、畅畅舞蹈班

56、华辰舞蹈班

57、晨馨舞蹈班

58、丫丫舞蹈班

59、瑞艺恩舞蹈班

60、海雅舞蹈班

61、小鹰舞舞蹈班

62、新秀舞蹈班

63、七彩果舞蹈班

64、demo舞蹈班

65、舞艺舞蹈班

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟三

一、教学目的

启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征,以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣,培养孩子的身体协调性及乐感,增强孩子的自信心为教学目的。在内容设定上,保持儿童的天真、活泼的天性,为进一步的舞蹈教学打好基础。

二、教学任务

1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏

2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等,并对身体各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态

4、能按照音乐节拍做动作,培养节奏感

5、学会几个简单的舞蹈,能在众人面前自如地表演,培养自信心

三、教学内容安排

1、活动部分

第一部分:排队带着孩子们绕教室四周活动,放欢快的音乐,通过快慢不同的走步,拉手绕圈小跑,变换不同的造型、步伐,吸引孩子们的注意力,导入上课的气氛。

第二部分:师生共同热身,将孩子插空排成两排,老师面对孩子,带领他们做动作,活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。

2、软开度初步训练

简单的压前、旁腿,弯腰等。

3、舞蹈组合

a、认识身体的基本部位,唱、跳结合。首先认识双手和双脚的左与右,练习手脚的协调配合和反应能力

b、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏和律动,培养孩子的平衡感和节奏感

c、基本舞蹈坐姿的培养,在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧,通过示范和纠正动作,培养孩子的听从指令、自省意识

d、模仿及观察能力练习。让孩子模仿平时见到的小动物,跟着音乐进行练习,培养孩子的想象力。

e、让孩子学习按照音乐节奏一拍做一次动作,训练孩子的节奏感。

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟四

伴随着夏天的脚步,一个学期即将过去,回顾本学期的教学工作,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

本学期主要是从两个有目的性的重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;另一个是排练校园集体舞的节目,可以说是以锻炼和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排:

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识;

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯;

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己;

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;

在校园集体舞的节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,从二年级到五年级,总共十八个班,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒,几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,但是看着比赛当天,舞台上表演的孩子和老师,她们伴随着音乐起舞,欢快的节奏,动感的舞步,优美的舞姿,每一个舞蹈动作都与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已烟消云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟五

主持:xx xx

开场曲响起后,幕后语‘舞彩家园·添彩华夏’周年大型广场舞蹈晚会现在开始,有请大会司仪。”

(男)台词:我的祖国,在那古老、神奇的东方,夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;

(女)台词:我的祖国,在那古老、神奇的东方,中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。

(男)台词:还记得,六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。 (女)台词:还记得,六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。舞蹈比赛主持词(男)台词:从此后,天安门前冉冉升起的五星红旗,澎湃着十三亿中华儿女的心灵。

(女)台词:从此后,金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌,激荡着十三亿中华儿女的情怀。

(男)台词:为庆祝建国60周年,展现我区特色家园文化,激发群众的生活热情,在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围,我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。

(女)台词:今晚,舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来,感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。

(男)台词:首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾,他们是:

(男)台词:让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

(女)台词:接下来有请xx致辞。

四、宣布获奖名单

(男)台词:秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请xx为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。

(女)台词:接下来有请 为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。

(男)台词:获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是 ,有请获奖单位上台领奖。

(女)台词:飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想,聚集了中华儿女的目光,接下来有请我区区委书记xx为我们主持国旗入场仪式。

(我区区委书记xx:我宣布,国旗入场仪式现在开始)台词:

(待国旗停止后,主持人宣布全体起立、唱国歌)台词:

(女)台词:生活就像万花筒,五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、.com遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。舞动的世界里,传递的是一份最真实的感受。

(男)台词:今晚,我区的群众也将用这最美的肢体语言,表达他们的成功与喜悦,传递他们的艰辛和汗水。现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。

(男)台词:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,露珠也睁开了晶莹的眼睛。

(女)台词:春天充满无限生机、无限希望!勤劳的人们在田间劳作,把生命的希望寄托在那播撒的种子里。

(男)台词:艳阳高照,知了鸣叫,热情的夏日来到了。 (女)台词:夏天是个火热的季节。在火热的季节挥洒火热的青春,如同那火热的夏日艳阳,点燃了每一个人心中的激情。

(男)台词:火一样的热情,火一样的青春,让那夏日艳阳点燃我们心中的激情!

(女)台词:秋叶飘飞,硕果飘香,好一幅秋日的美景图。 (男)台词:如果用色彩来描绘四季的美景,秋天的色彩无疑是最绚丽夺目的。看,那欢腾的红绸舞出了心中的喜悦;金黄的麦浪更传递着收获的芬芳。让我们一起来绽放喜悦,收获硕果吧!

(男)台词:冬天是冰雪的世界,白雪皑皑,宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。

(女)台词:这单纯的色彩让我们静静思考,一起用心来聆听。

(女)台词:刚才这首由区文化馆创作的《xx》唱出了所有人的心声,我们把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。

(男)台词:我们用心打开梦想的窗口,把未来的精彩握在你我手中。 (女)台词:我们用心去寻找生活的光华,未来的世界属于你和我! (男)台词:走过崎岖,走过坎坷,我们并肩走过六十年;

(女)台词:伴着歌声,带着祝福,我们携手迎来新辉煌。

(合)台词:今夜,让我们一起用嘹亮歌声歌唱祖国!

(全体合唱《歌唱祖国》)台词:

(男)台词:播撒春天的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩; (女)台词:拥抱盛夏的热情,每一首动听的歌都幻化作优美的音符。

(男)台词:收获秋天的硕果,我们一路欢歌,一路笑语,万物在翘首企盼中安然舒怀。

(女)台词:感受严冬的凛冽,我们一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

(男)台词:舞台上的四季由舞者一起描绘出一个个色彩斑斓的绚丽世界; (女)台词:人生中的四季由你我共同开创出一个个多姿多彩的美丽人生。 (男)台词:尊敬的各位领导、各位来宾,“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会即将落下帷幕。在这里让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!

(女)台词:再次感谢到场的领导、来宾,感谢台前幕后所有的工作人员。 (合)台词:祝大家晚安!

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟六

【课程介绍】

舞蹈是一种展现肢体流动美的艺术形式,有利于增强孩子的身体灵活性,使其拥有优美的举止和正确的体态习惯。应广大家长需求,本期艺术公益课堂我馆携手馆外培训基地哆哆艺术培训中心共同开办少儿舞蹈公益课程(分剧目表演班和幼儿基础班),欢迎广大少年儿童踊跃报名!

一、班级设置

剧目表演班:7周以上(10人)

幼儿基础班:4-6周(10人)

二、教学资料

剧目表演班

(一)课程资料:优秀舞蹈作品

(二)授课对象:7周岁以上

幼儿基础班

(一)课程设置:舞蹈基本功训练、北京中国舞教材、舞蹈剧目编排

(二)授课对象:4—6周岁幼儿

三、授课目标

1、经过剧目学习,学员不仅仅能单独掌握一个优秀的舞蹈作品,也能短期提升其表现力与表演本事,增强学员的自信心和对舞蹈的热情。

2、在基本功训练的基础上感受舞台表演,使孩子们的特长得到充分展示。

3、让家长与孩子一齐学习舞蹈,见证孩子的成长.

四、授课时间

8月6、7、13、14、16、18、20、21日

幼儿基础班:上午9:00—10:30

剧目表演班:上午10:30—12:00

五、授课地点

xx区xx路x号金城大厦x楼

六、报名要求

1.剧目表演班:招收具有必须舞蹈基础的学员。经过面试筛选条件合格者进行独舞剧目培训。

面试时间:...6年8月2日晚19:00——20:00

2.幼儿基础班:爱好舞蹈的小朋友均可报名

【报名方式】即日起关注福州市群众艺术馆微信公众平台,发送“哆哆少儿舞蹈+姓名+年龄(班次)+家长姓名+联系电话”至该平台报名。

【师资介绍】本次培训由福州xx哆哆艺术培训中心的多位教师团体授课。

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟七

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的舞蹈表演专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在舞蹈表演专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习舞蹈表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为舞蹈表演专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的舞蹈表演专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名舞蹈表演专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

经过了大学四年舞蹈表演专业的理论进修,使我们舞蹈表演专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1.1实习目的

①为了将自己所学舞蹈表演专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过舞蹈表演的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过舞蹈表演专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习,了解舞蹈表演专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在舞蹈表演岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

2.1实习单位简介xxx系统工程有限公司成立于xxxx年,是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xxxx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

xxxxxx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品,企业特聘请舞蹈表演专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪舞蹈表演行业发展特点,不断优化。

2.2实习岗位简介(概况)

a.参与舞蹈表演岗位的日常工作,参与组织制定单位舞蹈表演岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

b.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在舞蹈表演专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

c.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入xxxxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发舞蹈表演专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应舞蹈表演专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在舞蹈表演专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

关于舞蹈创编律动心得体会及感悟八

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,培养学生艺术特长,本学期我承担了学校舞蹈兴趣小组的训练任务。一学期来,我坚持每周开展活动,丰富了学生的课余生活,使学生在情感上和创造力上都得以提高。现将一学期的工作总结如下:

一、激发学习愿望,丰富学生认知经验。

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,我首先向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。我还会带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,通过我及时鼓励、支持,学生对舞蹈的兴趣就更加浓厚了。

二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。

舞蹈课堂上,首先,我不放松对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。主要进行了维族舞蹈基本手位和脚位的练习。

维族基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈《维族小姑娘》等。

一学期下来,学生始终能对舞蹈兴趣小组保持很高的兴趣,也增长了不少知识。通过每周有计划的舞蹈训练,使学生体质动和作协调性都得以增强,同时还提高了她们动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。对我来说,也能活动中不断探索教学方法,积累教学经验。

在今后的教学中,我将会探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

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