南京正人学员作品：昆虫记之知了——生不逢时 我太“南”了

夏天刚过，提到夏天你会想到什么？西瓜、空调、短裤、五月不减肥、六月徒伤悲，还有什么呢？还有知了，只在夏天出道的C位“歌手”。在城市里，知了的存在感并不足，可能提到的就是在饭桌上点菜时考虑要吃什么口味的知了，油炸的、椒盐的、五香的……在农村，知了的存在感并不亚于燥热的天气。一到中午噪声四起，再加上周围热气四浮，午睡的人打心底里希望让这些知了闭嘴，可惜他们听不懂人话，于是便起了杀心。他们做到了，知了变成了备受人们喜爱的盘中餐。知了声变得一年比一年小。

现在的知了可以说是生不逢时，在古代可是复活、永生、纯洁的象征，可是现在它们要么被吃要么被烦，好惨一昆虫，太“南“了。他有复活和永生的寓意是因为它的生命周期。纯洁是因为知了一生都食用露水。很多的文人雅士都以其作诗抒发高洁的情怀。

本次美育课堂就以昆虫知了为主题，本次欻工作是写实和创意相结合。创作出孩子们心中的知了。在创作工具是我们经常使用的圆珠笔。

在课堂上，老师首先向学员提问，有谁见过知了？所有的孩子都见过，但是有的是从书本上见过，有的捕捉过知了。然后和学员讲述的生长周期，以及它在古代的文化寓意。老师让孩子回忆知了的样子然后进行创作，当然如果只靠孩子们的回忆当然不行啦，最后的作品可能就是长着两个翅膀的虫子。这时候老师出马，引导孩子进行创作，首先讲今天作画时要注意的点，比如构图时的重点突出，排线是的疏密得当等，然后孩子就根据知了的图片和自己的创意进行创作。

这次创作不仅让孩子学到了新的技法，而且也了解到知了的一生和它的文化寓意。让孩子全面地去了解知了。

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