孩子的启蒙教育很重要，就如同一个领路人，孩子从出生的那一刻起，对这个世界完全是陌生的。就如你每天跟他说中文，他说话的时候肯定不是英文；你每天给孩子灌输英文，孩子的英文水平一定比同龄人要高。启蒙教育就是这样的，如果孩子没有接触过，你完全不知道孩子是否会有这方面的才能。
这个时候，就需要父母进行引导，也就是启蒙。
英语数学音乐启蒙从宝宝一出生就应该开始了，琴棋书画4-5岁开始为宜。这个时间段，孩子的逻辑思维能力、专注力都得到了极大的提升，对于传统文化开始有一些粗浅的理解，并且爱学、好问，有极强的求知欲望，手指与身体的协调性逐步增强，能较快掌握握笔、书写、绘画、抚琴、对弈的要求。但也要考虑孩子的接收能力和兴趣，如果孩子不喜欢，被家长逼着学，那就不是启蒙了。
父母的陪伴
是宝宝乐于接受世界的窗户
每个宝宝的接受能力不同，启蒙也没有明确的时间，需要父母细心的观察。比如各类益智玩具，积木、七巧板等，提前备着，多跟宝宝玩，刚开始宝宝只知道它就是一个小物件，慢慢的他就会明白它原来可以那么摆放。不仅能开发孩子的智力，还能锻炼宝宝的手的协调能力，在这期间，父母还应该多描述玩具的颜色、形状、性质、数字，比如“宝宝，你看，这是两块黄颜色的木头，摸起来硬硬的”。孩子在不知不觉中就会分辨颜色，知道硬是什么，软是什么，也会开始数123。
慢慢的，宝宝可能会对数字之间的逻辑关系更感兴趣，这种情况下父母就可以针对数字关系好好的解释一番了。这对于孩子以后数学知识的学习会大有帮助，对孩子的逻辑思维能力的开发也有好处。
宝宝不会说话的时候，需要父母多说，多陪他们玩，情感上的满足，也会使他们更开心的学习，我们称之为学习，他们可能更多的感觉是这样做很快乐。不需要比较，我的孩子只会背两首诗，谁谁谁家的孩子能背10首诗，只要孩子快乐就好。如果硬逼着孩子去背，往往是得不偿失，孩子一想到背诗，回忆都是痛苦的，这样就不是启蒙教育了。启蒙教育最重要的是开发孩子的兴趣，让孩子感到快乐。
快乐是一切兴趣的源泉
所以，正确的启蒙教育不是孩子学习的越多，或者报的兴趣班越多，而是让孩子真正的喜欢上，乐于去接受我们认为对他们将来有利的内容。
另外，不能忽略道德启蒙，让孩子从小就做一个明辨是非、尊老爱幼，讲文明、懂礼貌的优秀少年儿童。
总之，启蒙教育很重要，需要家长付出更多的时间来陪伴孩子，而不是冷冰冰的把孩子送到培训班或者早教中心就完事了，再有名的培训机构也比不上父母的情感陪伴。
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