每个孩子都会经历从家庭到学校，幼儿园开学有两大特色，一哭闹，二生病。
每次看到孩子们开学时哭的撕心裂肺的就于心不忍，如果孩子经历过早期教育的引导，人生首次重大的分离对孩子心理造成的不良影响会小很多。
开学季，朋友圈弥漫着老母亲们雀跃暗涌的气氛。
当然，也有像我一样，家有小宝初入园的妈妈们，她们通常是雀跃不起来的。
时间飞快，转眼圆宝也要上学了。开学倒计时3天，谈不上焦虑，却也悬着一颗心，准备迎接各种可能的状况。
前几天圆宝的班级群已建好，当收到老师发来的第一条微信通知，内心还是咯噔了下。仿佛自此才真正成为了“家长”，一股莫名的使命感上了头。
这几天我们准备着各种入园物品，名字贴、全家福、拍大头贴。话题也总是有意聊到幼儿园生活。圆宝知道自己即将上幼儿园这件事，她大部分时候是兴奋期待的，偶尔也会表现出淡定和迟疑，但目前还从未抗拒。
5月份生的猴宝，月龄还是偏小，也没有上过托班，所以会有些担心她是否能够适应。不过，好在她较早就学会了自己尿尿、粑粑、擦屁屁；自己吃饭、拿筷子；自己洗手、搓泡泡、擦手；还练就了早睡早起、困了秒睡的特异功能。
拥有以上技能点，基本我不太担心她的自理能力了。然而在心理建设和人际关系上，还需要做一些功课。对此，我尝试通过绘本和日常聊天来缓冲。
最近睡前的绘本时间，无疑都选择了幼儿园主题。她总是忽闪着大眼睛问：“妈妈，我的幼儿园也是这样吗？” ；“妈妈，艾波比老师长这样好搞笑哦，哈哈哈...”；“妈妈，幼儿园有很多男孩子，我不喜欢”...... 小脑袋瓜里，装满了关于“幼儿园”的各种猜想。
入园后常见问题
在梳理遇到的问题之前，要明白导致这些问题的根源，是家庭养育和集体生活的区别。
通过以上对比，其实也就不难预见孩子们会出现的问题：
01能力差异
一个朋友最近很烦恼，她儿子马上要读幼儿园中班了，但是她一直觉得儿子在小班时表现不好，纠结着要不要让他小班重读一年。
深入了解后，发现朋友的忧心还真是切切实实的：
一个是语言表达跟不上同龄孩子，于是在班级里的社交就比较少，和别的孩子玩不到一起去；
二是上厕所也不说，老是流尿，以至于孩子的内心越来越自卑。
三是孩子的理解能力很差，老师教的东西都听不懂，孩子就会觉得自己比其他孩子差，越来越自卑。
很早之前有劝说让她孩子读早教，并建议她入幼儿园之前读早教托班更容易适应，她觉得孩子大了自然就会了，并没有听取我的意见，以至于如此田地。
通过早教课堂，孩子的学习能力、语言能力、交往能力等等都会比没有学习的孩子强，孩子在老师关注不到的时候也能够照顾好自己，或者善于表达自己的诉求，这对于孩子更好的适应幼儿园是极大的帮助。
幼儿园里老师们都会流传这样的一句话：上过早教的孩子就是不一样！
哪里不一样？
适应能力更强！
学习能力更强！
02分离焦虑差异
幼儿园的课程是大班制教学，每个班差不多25—35人左右，一般情况是：一个主班老师、一个配班老师、一个保育员；早教课程不超过12个孩子，主要的是0-6岁，家长陪同上课。
通过早教课程的形式，孩子懂得了学习，懂得了课堂，就不会对陌生的老师和环境这么抗拒。
早教课由家人陪同上，再慢慢过渡到孩子独立上课，在早教课的环境当中孩子们是很开心的，因为有家长陪同不会胆小，害怕，上课的时候动静结合，在游戏中开发孩子们的智力，然后家长慢慢撤出去，这时候的孩子已经适应没有家长的情况也能独自上课，这样就会减少一些分离的焦虑，也会对环境产生安全感。
上过早教课的孩子，哭闹程度明显比没有上过的孩子轻。
03身体状况
幼儿园开学、季节交叉感染绝对是病倒一大片，我身边的幼儿园，有一个班25个娃，23个生病请假的。有的宝贝一学期只在学校待了不到一个月，其他时间都在养病。孩子为什么读幼儿园这么容易生病呢？
最大的原因是：亲密接触这么多伙伴，容易交叉干扰。
幼儿园是孩子第一个小社会，也是第一个每天和同龄人群亲密接触的的地方。他会和小伙伴每天生活在一起：一起吃饭，一起玩，一起睡觉。这样一旦某个小朋友有打喷嚏、咳嗽，很容易发生呼吸道交叉感染，一下子就传染好几个人。
什么样的孩子最容易生病呢？
一是免疫能力低；
二是太焦虑；
三是喂养方式有问题。
孩子免疫力低，是因为家长很少让孩子接触脏东西，或者很少让孩子和同龄孩子玩。每个孩子都携带有不同的病菌，孩子在熟悉的环境接触到不同的细菌的可能性比较低，反而造成了孩子抵抗力弱。
家长如何应对与处理
1常对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌跳舞，玩游戏，听故事，在幼儿园里很快乐。
2不要吓唬孩子说 “不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园的。
3送孩子不要兴师动众，全家齐上阵更容易引发强烈依恋；送到后尽快离开，不要在门口逗留，更不要抱着孩子依依不舍；接孩子时，无论孩子是兴高采烈还是放声大哭，都属正常。毕竟在陌生环境，和一群陌生人呆了一天，不容易，这时的哭是发泄TA一天的焦虑和委屈。
4如果孩子没生病，应坚持送孩子入园。不要因为前一天的抵触而妥协。可以对TA说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去。他们会很想你的”。渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师和小伙伴身上。
5回家后和孩子交流：幼儿园好不好玩?喜欢老师吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么有趣的事啦，讲给妈妈听听吧。尽量不要问，有没有想妈妈之类的敏感话题。
6教孩子掌握一些基本的自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。生活自理，可以大大加快孩子融入集体，建立自信，从而发自内心地爱上幼儿园。
哪些孩子入园适应快？
孩子入园直至完全适应的时间是不尽相同的。圆宝妈了解到，有的孩子一去就适应了，但过了一两周却出现了后反劲儿，赖着不肯再去了；有的用了两三个月甚至到了中班才完全适应；而大部分是一个月内就能完全适应，不再反弹了。
纵观那些适应快的孩子，其实是有一些共性的：
1月龄较大的孩子
同样是3岁＋，最大和最小月龄的孩子却相差了近一岁。这个阶段的一岁之差，其自理能力和心智成熟度差距是很显着的。通常来说，月龄大的孩子能更快适应。
2由不同人照顾的孩子
在早期建立依恋关系的时候，主要照顾人固定有利于孩子安全感的建立。但这个舒适圈需要慢慢给孩子扩展，让孩子慢慢可以接受不同人的相处和照顾，对于TA适应入园很有帮助。
3有兄弟姐妹的孩子
有兄弟姐妹的孩子，经历过同伴争抢、照顾不周、不是一直被关注，这些环境更符合真实的社会环境，所以通常他们会适应的快。于是我对三年后二宝的入园，多了一份坦然。
4外向的孩子
拘束、受挫、遇到困难不会表达，是导致很多孩子入园兴奋期退去后不能适应的原因。而性格外向，遇到困难习惯寻求帮助的孩子，会获得老师更多的关注和支持，会哭的孩子有奶吃，这类孩子通常会更快适应。
原本以为上过托班的孩子，应该适应起来也会更快。但通过身边多个朋友的分享来看，并不尽然。入托的小朋友秩序感会更好一些，但幼儿园对于托班而言，又是全新的环境和全新的人群，一样需要从头再来去适应。
孩子通过早教课的学习，接触到更多的孩子，同时也间接的提高了孩子的抵抗力！
孩子的喂养方式不正确也是非常容易造成孩子生病，身边有个孩子都四岁多了，家长还追在后面喂饭。吃苹果要用开水烫热，孩子长期穿着臃肿，以至于孩子经常生病，妈妈到处寻医问药，希望孩子提高抵抗力，结果恶性循环。
希望家长们能够在养育孩子的道路上不要走太多弯路，毕竟受伤的是自己的孩子，在早教课堂上和老师们，妈妈们多沟通养育方式，不合适的时候及时调整，为孩子打造一个健康的体魄！
幼儿园主要以保育为主，看护孩子的人身安全，让家长能够有更多的精力去工作，老师一般就是和家长沟通几句孩子今天在幼儿园的大体表现。
在早教中心上课，能提高孩子的五大能力，减轻孩子的分离焦虑，打造孩子健康的体魄。课上老师会有单独指导的时间，针对每节课的重点操作老师会对每个孩子做出指导和评价，下课之后老师还会跟您沟通，给您一些教育方案包括您在家的时候如何实施家庭教育方案，这些在幼儿园是得不到的。
所以，上幼儿园之前一定要上早教，要不准后悔！
END
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