开课啦——国学经典《千字文》讲解（七）

开

国学经典：

千字文

课

啦

任何一个时代

都是一个小宇宙

都有属于自己的时光

《千字文》是中国早期的蒙学课本，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。

《千字文》以儒学理论为纲、穿插诸多常识，全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，很适于儿童诵读，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。

01

吊民伐罪，周发殷汤

diào mín fá zuì ,zhōu fā yīn tāng

吊 民 伐 罪，周 发 殷 汤

精彩解说：

为了安抚苦难的人民，商朝的开国君主汤起兵讨伐罪人夏桀，周朝的开国君主姬发又起兵讨伐罪人商纣。

○吊民：抚慰 。

○伐：讨伐。

○周发：即周武王，姓姬名发。

○殷汤：即商汤，又称天乙，大乙，商朝开国君主。

这两句话引出了中国上古的“三王”，也就是禹王、汤王和武王，他们是夏商周三代之王，也是三个时代的代表。

写 法

临帖——颜真卿楷书

02

坐朝问道 垂拱平章

zuò cháo wèn dào ，chuí gǒng píng zhāng

坐 朝 问 道 ， 垂 拱 平 章

精彩解说：

圣明的君主端坐在朝堂上与百官商讨治国之道，他们垂衣拱手，无为而治，就使天下太平。

○坐朝闻道：周武王推翻商朝建立周朝后，坐在朝廷上向大臣箕子请教治理国家的道理。

○垂拱：语出《尚书·武成》“垂拱而天下治”。意思是不做什么而天下太平，形容君主无为而治。

○平：平正。

○章：通“彰”，彰明，显着。

这两句是对历史上贤德君主，以王道治国莅民的描述和写照。

写 法

临帖——颜真卿楷书

03

故事拓展

武王访箕子

周武王灭商朝，建周朝后，一心想把国家治理好，所以各处寻求治国之法。有一次，武王去访问箕子。箕子是商纣王的叔父，在商朝时任太师，后因纣王昏庸，箕子多次劝谏而无果，之后就隐居起来，整日抚琴低吟，抒发心中悲愤，后来人们把箕子弹的古琴曲叫做《箕子操》。箕子还利用黑白两色石子摆卦占方，藉以观测天象，参悟星象运行、天地四时、阴阳五行、万物循变之理。周武王找到箕子询问如何才能顺天意治理好国家，于是箕子对武王说：

从前鲧治水的时候，用的是堵塞的方法，这样做不但不能治理洪水，还违反了水性，扰乱了五行，鲧还偷走了天上的〝息土〞来治水，上帝因此震怒，诛杀了鲧。鲧的儿子禹继承了父亲的事业，继续治理洪水，禹采用疏导的方法，顺应水性，调和阴阳五行，使洪水得到了很好的治理，最后大水退去了，上天把九种治国的方法传给了禹，这些恒常不变的治国法度，才规定下来，这就是‘洪范九畴’。

舞墨启睿书法教育的教学理念为“蒙学养正，知书尚礼”，将书法融入到中小学国学文化中，让孩子在受书法雅致的熏陶下，学习国学，修身养性。欢迎大家前来报读学习。

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