蒙氏IC日托班 | 托育+早教的融合

蒙氏IC日托班 | 托育+早教的融合

一百倍幼儿园设置的“蒙氏IC日托班”，是在蒙特梭利教育理念下，面向1.5-3岁幼儿的全日制班级，IC是英语Infant Community的缩写，是婴幼儿社区/社群的意思。幼儿从稳步走路开始，就可以进入IC教室了，在这个阶段，幼儿的双脚可以走路，双手已经解放，可以操作很多不同的用品了。IC教室的重点除了日常的喂养和照顾，更多的是开始帮助幼儿发展各种技能。

0-3岁是婴幼儿大脑生长发育最快的时期，也是可塑性最大的时期。早期良好的育儿刺激对脑的结构和功能发展，在生理生化方面有重要的影响，同时早期发展的影响是可持续终生的。0-3岁早期教育的四个关键领域为：感知觉发展、语言发展、动作发展、情感和社会性行为发展。

0-3岁阶段是孩子形成独立人格的起点，是人类在无意识的状态下，高速发展智力和能力的关键时期，这个时期的孩子就像海绵一样，会吸收环境给予的一切。高速地吸收环境信息，形成和发展各种能力，这些能力的发展是以后人生发展的基础。

0-3岁还是儿童极富创造性的阶段。这个阶段的末期，儿童获得了一些自我保护能力，这个时候如果再受成人的控制，他就可以用语言来表示抗议或拒绝。他之所以会这样做，并不仅仅是为了保护自己，而是要探索周围的环境，寻找发展自己的途径，以发展和习得自己的各种能力。

Happy吧__

畅游在自由中

探索 · 快乐·满足

快乐时光

一百倍幼儿园蒙氏IC班特色

*蒙特梭利理念：蒙氏教室分为日训、感官、数学、语言、美术、五大区域，孩子通过自由的选择工作来建立各项能力。根据幼儿敏感期，设计和开展日常活动。

I

幼 儿 园

在这里探索

儿童通过工作发展自己和认知世界

*感统教室：为幼儿预备了养殖，科学，艺术和大动作训练区，孩子们可以在安全、舒适、美观的环境里，练习和完善钻、爬、走、跳等动作，可以在这里尽情的扮演，演奏各样的乐器，同时培养孩子观察小鱼，小乌龟，绿植花草。

*全脑主题课：音乐、体能、美术、英语、手工、家政、表演等课程。通过观察，了解幼儿的年龄特点，设计适合他们的课程活动，每节课程通过角色表演，故事，道具，声音等方式，设计活泼有趣，让孩子在丰富的体验中成长。

一百倍幼儿园实施托育与早教融合，保教并重，促进婴幼儿全面和谐发展的原则。

在IC教室里，孩子可以得到以下锻炼

1、提高对陌生环境和人的适应能力

2、培养自理能力

（穿脱外套、外裤、鞋子等）

3、养成定时定点进餐的习惯

4、养成自己的事情自己做的习惯

5、练习控制大小便，自己独立如厕

6、增强语言表达能力

7、物品从哪里拿的放回哪里去

8、社会人际能力发展，学会分享以及

帮助他人

……

我们会提供以下方面的学习帮助

1、生活及学习习惯

2、大运动

3、精细动作

4、认知

5、语言

6、社会交往

7、安全的物理和心理环境

8、教师的一对一引导

9、健康

……

一 日 流 程

7:40-8:10快乐入园

8:10-8:30营养早餐

8:30-10:00 园操/户外/大运动训练

10:00-10:20 喝水/加餐

10:20-11:00 全脑主题课（艺术、音乐、体能、烹饪、语言）

11:00-11:40 蒙氏工作

11:40-12:10 温馨午餐

（半日孩子离园）

12:15-12:30 安静游戏

12:30-15:00 甜美午睡

15:00-15:20 喝水/加餐

15:20-15:50 主题课/蒙氏工作

15:50-16:10 简单下午餐

16:10-16:20 离园准备

16:30 离园

小小种子❤结实百倍

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