【党员先锋岗】平凡中的沙“丽” 最闪亮 ——记实验小学优秀党员教师 张丽

张丽老师，从教二十几年，从一名传承老教师踏实作风的新教师，成长为一名向年轻教师学习新技能的老教师，永远保持一颗年轻又好学的心，在自己的三尺讲台上不忘初心，默默耕耘，无私奉献，为教育事业贡献自己的青春。

努“丽”不懈 勤耕耘

提起张丽老师，一个业务能力强、工作经验丰富、认真负责的老师形象跃然纸上。与她相处过的同事无一不被她的真诚坦率和朴实无华打动。但凡有同事求教教学或者生活上的问题，她都会借助丰富的经验和经历给出建议。她积极又乐观的个性，带动了周围一群年轻人的工作热情。琅静说，丽姐，亦师亦友。她对学生爱在平时点滴处、情藏生活细微间，她聪明睿智，教学功底扎实，平时给了她很多帮助！唐健说，张老师特别有亲和力，女儿很喜欢她的这位启蒙老师，每次遇到教学上的问题或孩子的教养问题，她都会在第一时间求教丽姐。她用她的专业经验和过来人的身份与她共情，鼓励，引导。有丽姐，真好！

1994年张丽老师毕业来到实验小学，就一直担任一二年级的语文教学，二十多年来，她一直做着奠基铺路的工作。她总说：“每一个孩子的未来有太多的可能性，不论她将来能成为什么样的人，作为一年级的老师，我们能做的就是让他们在小学一年级时爱上学习，让他们拥有扎实基本知识。”她是这样说的，更是这样做的，一年级开学才几天，孩子们就喜欢上了张老师的课堂，她说她真的没有什么特殊超能力，有的只是一双善于观察的眼睛，一颗宽容的心，以及一副平视孩子能随时弯曲的膝盖。课堂上，她会说：“哇哦，你的书写姿势真标准，难怪字写得这么端正！”“天哪，你的回答完全正确了，上课听得真专心！”“哎呀，你怎么知道这个的，是不是昨天又看课外书了？”略微夸张的语言表情，略微夸张的肢体动作，孩子们不知不觉快乐地学习了知识，也懂得了正确的学习习惯和学习方法。

张老师又说，课堂教学固然重要，课后落实更要重视，早自修，午间自修，张老师拿着她的登记本和一大堆五彩缤纷的奖票走进教室，孩子们拼音拼读、课文朗读、书写等语基练习，她都逐一画下记号，做好登记，一个孩子都不丢下。是的，张老师就是这样，在一种舒适的课堂氛围中，与学生亲切对话，让孩子们爱上学习；在一次次近距离的交流中，落实知识，让学生开心学习，学有所得，为今后的更深一步的学习打下坚实的基础。

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日“丽”风和 护成长

常年担任一二年级的班主任工作，张老师深知孩子的习惯养成的重要性。如何把一群刚从幼儿园过来的懵懂娃娃们，耐心引导培养成一个有良好学习生活习惯的孩子，继而形成有凝聚力的班集体，是每个低段班主任面临的挑战。张老师的方法是从生活习惯入手，大到学习习惯、卫生习惯，小到课桌上怎样摆放学习用品，抽屉左右两侧分放什么、书包统一挂在课桌左侧挂钩等等，都对学生提出明确的要求，有条理的整理自己的物品成了张老师班里每个小朋友要学习的第一课。

课堂上，张老师关注孩子的听课习惯，注重与孩子的互动，通过眼神交流肯定和提醒孩子。灵活的语言节奏加上丰富的肢体动作，绝对吸引孩子的注意力，小脚不乱动了，小脑袋不乱转了，小手纷纷举起来了，响亮的回答纷纷“蹦”出来了，这时候张老师的笑容就是对孩子们最大的肯定。收到这份笑容奖励后，孩子们更积极了……

“张老师，这次跳绳比赛你们班又拿了第一名！”是的，广播操第一名，入场式第一名，春天诗会第一名！这个来自六个不同班级、组建才一年的班级，在学校组织的各项比赛中就已经小有收获。张老师说，活动比赛训练很辛苦，但它也是培养班级凝聚力，形成好班风的最好方式，在训练中可以磨练孩子们的意志，培养孩子们的合作精神，增强孩子们的集体荣誉感。于是，张老师又忙开了，个别指导，集体训练，嗓子哑是家常便饭，第二天不知哪个孩子放在讲台上的一盒西瓜霜，又给了她满满的动力。当孩子们捧着奖状大声喊“耶”的时候，张老师在镜头这边，笑得更加灿烂。

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“丽”所能及 携手行

孩子的教育离不开学校和家长的共同努力。作为最前线的教育者，张老师密切关注学生的学习生活状态，时刻保持与家长的联系，利用家校合力，促进孩子的健康成长。二十五年班主任工作，让张老师拥有了十三届学生，也就有了十三群家长朋友，而她也有幸成为了学校第一位被评为县级“家长满意教师”的老师，她说，刚毕业时，家长比她年长，在尊重他们、配合他们的过程中，她学到太多育儿知识经验，十几年后的家长跟她年龄相仿，孩子的问题她感同身受，急家长所急是她的第一反应。而现在的家长比她年龄小多了，她更愿意把自己的经验跟他们分享，帮助他们解决一些实际问题。

班上有个孩子，虽然家离学校不算太远，但由于家长太忙，每天几乎要到7:00左右才能回家。她不放心孩子自己回家，就亲自陪他走回家，直到他进门才放心返回，这样的护送持续了好几天，期间她跟孩子爸爸多次联系，直到解决孩子的接送问题为止。

细心观察，尽力解决，在碰到孩子的教育问题时与家长耐心地分析利弊，给出一个教育工作者专业的建议，孩子成长了，家长也成长了，家长的成长反过来又提高了家校合作的效率，这种良性循环让张老师的班主任工作越来越轻松和高效……

这就是张丽老师，平凡得就像尘世沙粒中的一颗，二十几年如一日，始终奋斗在小学低段，用极大的耐心和细心，帮助这些娃娃迈过求学之路的第一个台阶。“桃李不言，下自成蹊！”今天，张老师所带过的每一个学生，正满怀信心、积极努力地前行在各自的学习、生活和工作道路上！

这就是张丽老师，一个平凡的师者，一个真正的师者，点燃自己的青春年华，照亮孩子们的美丽人生。

摄影：梁莉丽编辑：梁英杰 审核：袁梅红

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