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健康早教线上科学育儿指导——肢体游戏

时间:2021-07-01 08:30:33

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健康早教线上科学育儿指导——肢体游戏

理论上,常把婴幼儿的动作分为大动作和精细动作两类。其中,大动作包括抬头、翻身、坐、爬、站、行走、蹲、跑、跳等,这些动作属于个人自身的机体活动;精细动作包括抓、握、摆弄等,这些动作属于个人四肢对外部客体的作用。婴幼儿动作能力是其所有能力中最早产生和最基本的能力,它像构筑大厦的基石一样,为其他能力的发展奠定基础,并使纷繁复杂的心理世界得以建立。

一.13~18个月运动活动:独走稳活动目标:训练儿童下肢的运动能力和平衡能力,促进智力发育。

玩法:爸爸妈妈在宝宝的对面牵拉能发出响声的玩具,边走边说:“宝宝追上小鸭了”,或叫宝宝的名字,让他走过来,并能追上小鸭,使孩子能独走10步以上。让宝宝自已拉着玩具小鸭在前面走,爸爸妈妈在后面边追边喊:“小鸭,小鸭,等等我。”宝宝与爸爸妈妈并行走,边走边念儿歌:“乖宝宝,学走路,迈大步”,训练孩子能够独立行。温馨提示:场地要空旷,将放在地上的危险物品拿走,如热水瓶、清洁剂、电源插板等,防止意外事故。循序渐进,逐渐增加行走的距离,有进步时应及时鼓励。

二.19~24个月

运动活动:欢乐蹦蹦跳

活动目标:多种形式帮助幼儿发展跳的动作。

活动准备:

玩法:

可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

爸爸妈妈帮助宝宝学跳。

扶跳:家长用双手扶在孩子的腋下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”温馨提示:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。

可以在家中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

三.2~3岁运动活动打败病毒

活动目标发展全身运动,练习“投掷”动作。

活动准备:沙包若干个(或纸团)、画有病毒的瓶子。

玩法:爸爸妈妈示范讲解,宝宝观察:取沙包,举手过肩,对准“病毒”投掷。

宝宝自由练习,举手过肩,对准“病毒”投掷,练习几次后,投掷较准,手臂力量逐渐加强。

温馨提示:引导宝宝练习投掷动作,鼓励宝宝加强手臂力量,根据宝宝能力,帮助调整距离。

投掷动作规范,根据宝宝能力引导,家长语气柔和,不过分要求孩子。

四.3~4岁运动活动:小青蛙跳荷叶

游戏目的:学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。

准备材料:用马甲袋做的荷叶,用小的毛绒玩具做害虫,一个篮子。

游戏玩法:爸爸妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上,对宝宝说“春天来了,池塘里也长出一些害虫,我们变成小青蛙去吃掉害虫,好不好?”妈妈和宝宝一起说“小青蛙,本领大,跳跳跳,呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)。青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上,一次捉一只害虫,然后再返回去。青蛙妈妈:“现在宝宝长大了,自己去捉害虫吧,妈妈在家等你。”

温馨提示:

妈妈可以根据宝宝的活动情况,适当改变荷叶与荷叶之间的距离。

游戏的规则:

一次只能捉一只害虫,只能跳,双脚要落在荷叶上。

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