一、活动目标:
1、探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。
2、能集中注意力听口令开飞机,学会与同伴协商分配角色。
3、能克服困难,合作坚持游戏到最后,体验合作成功带来的乐趣。
二、活动重难点:探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。
三、活动准备:每个幼儿一块长方形的布、箱子、ppt、场地的布置。
四、活动过程:
(一)扮演角色热身运动(入场站好圆点)
1、 出示空军战士的图片,激发幼儿的兴趣。
小朋友,又到了训练的时间,让我们踏着有力的步伐去训练场吧。(师幼一二一二精神地走到上课地点)。二排走进后变成四排站立。
师:向前看齐,立正
师:今天我们又要来学习谁的本领呢?看看就知道了(配班老师点击图片)。
师:是谁呀?这是空军战士,他们驾驶着飞机在蓝天上保卫着我们的国家。你们想不想也成为一名英勇的空军小站士呢?
2、师:成为一名空军战士可不是那么简单的,需要完成好多的任务,会有什么呢?请空军叔叔来告诉我们吧。空军叔叔:“学习飞行的本领。”
师:学习什么本领呀?不过为了我们的安全,在学习飞行之前可先要检查飞机哦。
3、师:那让我们一起来检查飞机吧(在音乐声中,师幼一起做简单的热身运动)(1)、检查飞机头部——头部运动;(2)、检查机翼——上肢运动;(3)检查机身——体侧运动、腹背运动(4);检查尾翼——下蹲运动;(5)、检查轮子--原地小跑步。
(二)探索利用布来开飞机
1、师:“飞机检查完毕,接下来让我们学习飞行的本领吧。那需要掌握哪些飞行的本领呢?我们来看看吧?教师播放视频。
2、飞机做了哪些动作,在空中是怎样来飞的?(随幼儿表述全体幼儿练习相应的飞行动作)
3、请每个小朋友拿好一块布,自由探索让自己变成一架小飞机。
师:“老师给你们每个人准备了一块布,一会儿请你用这块布把你自己装扮得更像一架小飞机来,一起来试试吧?”
4、请一个幼儿来示范他的方法。教师可提示:这个小朋友已经想出了好办法,我们来看看他是怎么做的?(把布变成了飞机的机翼了,他的机翼是什么样的?)
教师示范。师:我们也来一起试试吧。先捏好布的两边,注意哦,两手捏的距离同肩膀是一样宽的,接着手臂向后甩,机翼伸得平平的,才能让我们飞的时候很安全。我来看看哪一架小飞机最标准。教师帮幼儿纠正姿势。
5、师:空军站士们登上你的飞机,在原地来练习飞行吧。教师提出口令:左飞、右飞、慢慢旋转、空中停留、低空飞翔、高空飞翔。
6、幼儿在外航道上听口令开飞机。
师:小战士们,你们已经学会了飞行的本领了吗?在飞的时候要注意些什么呢?恩,开的时候机翼要保持平平的,还有飞机要在航道上飞行,这样才安全。请开着你的小飞机,一架跟着一架,到我们外航线上来听老师的口令开飞机吧。
师:准备、飞机慢慢起飞、 左飞, 右飞, 加快速度。 飞机遇到气流上下晃动、(穿过气流,继续前进)、 低空飞翔、 高空飞翔、 (空中停留、打开机翼,) 慢慢旋转, 加速旋转。 飞机向前飞, 飞机慢慢旋转 降落机场共3页,当前第1页123
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