意境最美的4篇古文 第一篇文美字更美 最后一篇有点难背！

对于学生来说，在学习语文的过程中难免需要接触一些古文，古文与古诗有点相似，都是古代文人的作品，学习古文能够陶冶情操，也能让人对古代文化有着更深入的了解，通过学习古文，我们可以了解到一些古代圣贤的先进观点，只要用心学习古文，相信大家都能从中得到收获。下面，我们就来聊聊中学阶段学过的意境最美的古文，每篇文章都具有特色。

一、《兰亭集序》

《兰亭集序》相信大家都有所了解，这篇文章是东晋著名书法家王羲之的作品，有着“书圣”称号的王羲之在这篇作品中将自己的书法展现得淋漓尽致，自篇文章可以说是文美字更美，文中的字有着“天下第一行书”的称号。不过这篇文章的意境也是非常美的，文章的内容也是引人深思，从文人雅士聚会游玩的乐趣突然转写到对人生无常生老病死的感慨，是难得一见的佳作！

二、《赤壁赋》

《赤壁赋》是宋朝文学家苏轼的作品，文中描写了苏轼与客人在赤壁泛舟游玩的经过。文章开篇的一系列景色描写非常具有场面感，将其中的环境和景物都描绘得非常生动，大家在湖面的小舟山看着风景唱着歌，这种意境特别美好，后来，随着客人吹奏起了悲伤的曲子，苏轼又与其聊起了人生，在交谈中，苏轼一系列高深的观点也是让感慨人生短暂的客人豁然开朗，两人彻夜长谈，良多趣味！

三、《桃花源记》

《桃花源记》相信很多人都会背诵，这篇文章是五柳居士陶渊明所作，在作品中，陶渊明用自己的想象构造了一个与世无争的美好世界。文中的一系列场景描写仿佛是为读者展现了一幅美好的画卷，从渔人误入桃花源，受到了桃源中人的热情款待，了解了桃花源里的人们来历，但在离开之后却再也找不到桃花源，文章优美而有趣味，最后的结尾也是引人深思。

四、《逍遥游》

《逍遥游》是战国时期哲学家庄子的代表作，在文中，庄子引用了多种非常有特点的古生物，为大家阐述深刻的哲学道理，尤其是刻画鹏“怒而飞”场景的时候，非常有画面感，意境非常豪迈，展现了庄子高深的思想。不过，由于这篇文章中提到的不知名的古生物较多，其中也夹杂了不少生僻字，背诵起来也就有一定的难度，不少人在背诵这篇文章的时候感到很吃力。

以上四篇古文可以说是古文中的佳作，不仅意境非常美好，而且其中还含有不同的生活哲理，这也是古人智慧的一种体现，这其中的很多大智慧都是值得我们去学习的。这也就解释了为什么有很多古文都是要求背诵的，因为在很多时候，只有熟读一篇课文，我们才能够真正了解其中的意境和美。因此，背诵古文可以说是一项非常有意义的考核要求，学生们也应该理解。

其实，在小编看来，这些古文和古诗都是古人留给我们的丰厚的宝藏，学生们在背诵古文的时候不要为了背诵而背诵，而是要发自内心地去学习古文，领会古文中含有的深意，古人在其作品中展现的一些超凡脱俗的观点或许是我们现代很多人都不具备的，对于我们来说是非常宝贵的精神财富。因此，认真学习古文，我们也能够得到不少收获。网友们，以上四篇古文中，你们最喜欢的是哪一篇？欢迎在文章的下方留言分享！

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