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快乐又健康·花样跳皮筋
跳皮筋这一活动锻炼了幼儿的跳跃能力和下肢力量,培养了幼儿对体育活动的兴趣,而且,幼儿边跳皮筋边说儿歌,发展了协调能力和节奏感。其次,孩子们在跳皮筋时,不满足于一两种跳法或一两首儿歌,他们自发创编了多种跳法,还把学过的儿歌变节奏来边跳边说,如“小白兔(白又白),两只耳朵(竖起来)。爱吃萝卜(爱吃菜),蹦蹦跳跳(真可爱)。”有的孩子还自编儿歌。
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这些活动不仅发展了幼儿的创编能力。而且巩固了幼儿在语言课上所学的知识,培养了幼儿对文学作品的兴趣。最后,跳皮筋是一项集体活动。孩子们共同游戏,制定共同遵守的规则,充分发展了幼儿与同伴交往和协作的能力。
托班的宝贝们很喜欢跳皮筋,把皮筋当成小桥,从小桥上走过去;把皮筋当山洞,老师把皮筋举的高高,从皮筋下面爬过去;把皮筋当成小溪,可以从皮筋上跳跃过去。
看,小班的宝贝们在跳小皮球呢,还能把皮筋撑起一个三角形、正方形、长方形等图形,根据宝贝的能力按照不同的高度进行游戏。有位小男孩还创造出新的玩法,他说这叫跳跳跳。
跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,跳皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动,主要以下肢动作为主,加以手臂和身体其他部位的配合。
跳皮筋可增强下肢肌肉力量,提高弹跳力,对发展灵活性、柔韧性、协调性也有着积极的促进作用。
跳皮筋设备简单,只需一条橡皮筋,另外它不需要多大的场地,不受季节的限制,人数可多可少。它具有花样多、兴趣高等特点,适合幼儿的生理、心理需要,对锻炼身体确实行之有效。
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