近年来，乡村教师受到越来越多的关注，大家都感受到了乡村教师的苦，体会到了乡村教师的不容易。尤其是西部偏远、贫困地区的乡村教师，确实是非常的艰辛。
国务院办公厅颁布《乡村教师支持计划》，为乡村教师带来了福音，从薪资、待遇、编制、职称等多方面给予扶持，希望更多的有才、有志之士能够任教乡村，体现自己的人生价值，为教育事业做出自己的贡献。
在这里，我首先要向乡村教师致敬，感谢他们为教育事业做出的贡献。但我们在感慨乡村教师的时候，请大家不要忽略，其实城市教师也不容易。
很多农村的教师，尤其是女教师，都想尽办法的想要调回城里来。不知道大家有没有仔细思考一下，这些教师为什么要义无反顾地返回城市学校，是为了贪慕虚荣吗？是为了提高待遇吗？不是的，是因为这些教师的孩子在城里，这些教师的丈夫在城里，这些教师的家在城里。
很多人认为， 教师调回了城里，成为了城市教师，待遇应该提高了吧？工作应该很轻松了吧？实际情况不是这样的。
在同一地区，乡村教师每月有农村补助，在职称评聘上有照顾，所以在工资待遇上，每月基本要比同级别的城市教师多几百元。在工作量上，有人认为城市可能比起乡村要轻松一些。真实情况是，城市学校班级的人数大约是农村班级人数的2—3倍，这意味着什么？这意味着城市教师和同级别的乡村教师相比，至少要完成2倍以上的工作任务。而且，城市学校和农村学校相比，对教师的要求更高，各项工作更细，各种活动更多，各种检查也应接不暇。这些都说明城市的教师可能要更累一些。
既然同一地区城市教师的工资没有农村高，工作又更辛苦，教师应该安心在农村教学啊，为何还要想办法进城市学校呢？其实，教师心里的悲苦与无奈，也是只能隐藏在自己的心底。
在农村学校工作，距离城市不太远，意味着上班就是一天，中午不能回家。距离城市比较远，意味着上班就是一周。距离城市遥远，意味着一两个月可能回不了家。这是农村教师的无奈，除非把家安在学校附近，但为了孩子和家庭，很多教师又不认可。
在城市学校工作，距离家近了，能照顾孩子，能照顾老人，能照顾家庭。但工资降低了，工作量几乎是翻倍地增加了。两害相较取其轻，为了孩子，为了家庭，很多进城教师只能自己多承担几分辛劳，多承担几分非议，把那份无奈默默地埋藏在自己的心底。
有人说，那让男教师在农村教学吧！请不要开玩笑了，男教师都该成为稀有物种的代名词了，教师队伍里的男女比例已经极其悬殊了，但凡有点本事的男人都不屑进入教师队伍了，因为那清贫的工作，成家都有点儿费劲了。
城市教师不清闲，农村教师不容易，进城教师挺无奈，男教师更该同情！提高教师待遇，真正让教师待遇不低于公务员，迫在眉睫！
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