“孩子两岁半，今年要上幼儿园了，需不需要在家先早教呢？”群里有位妈妈焦虑地问。
曾经的一句“不要让孩子输在起跑线”，让无数家长开始重视起早教来。
“我家孩子3岁，就能写好多字了”、“我女儿4岁，已经可以用英语和外教流利沟通交流了”……
一提到早教，许多家长总是会第一时间想到认字、背诗、数学思维、英语启蒙，等等。
但其实，对于两岁半，即将要上幼儿园的孩子来说，这些都不是最重要的。
那么，两岁多的孩子应该培养什么方面的能力呢？
1、自理能力非常重要
上幼儿园不比在家里，孩子需要自己学会穿衣服、上厕所、系鞋带，知道冷了要穿衣服，有什么问题要找老师反映等。
有的孩子在家被父母宠爱，基本上是衣来伸手、饭来张口。需要什么，家长都会提前准备好。但是，上幼儿园可不一样。每个老师要照顾好几个孩子，做不到面面俱到。
所以，父母要锻炼孩子的自理能力，这样即使爸爸妈妈不在身边，他们也能够坦然处之，不会因为这也不会、那也不会，而产生自卑感。
平时，家长不妨鼓励孩子自己穿脱衣服、让他们养成饭前便后洗手的好习惯。这些看似不起眼的能力培养，在孩子上幼儿园之后，都能让他们有成就感。
2、锻炼孩子的语言表达能力
两岁多的孩子，语言表达能力还不太好，有一些感受或需求，并不能准确地表达出来。但随着孩子自我意识的增强，他们也会有很多自己的想法，如果对方不能很好地理解的话，孩子可能就只能用哭闹来表达了。
可是，在幼儿园里，老师可能没有那么多的时间和耐心倾听。所以，父母一定要在家多锻炼孩子的语言表达能力。
比如：多在家和孩子聊天，鼓励他们表达自己的想法，陪孩子读故事、唱歌、讲故事，等等。只要父母能够尽早重视起来，孩子的语言表达能力就不会差到哪里去。
3、社交能力
两岁多的孩子在家基本上是要风得风、要雨得雨，也还不太懂得分享，他们还不太清楚要怎样和其他小朋友相处。
可是，幼儿园都是集体活动，吃饭、做操都是需要有秩序地排队，玩耍的时候也大多是要互相分享、互相合作的。
所以，父母需要多带孩子出去玩，和其他小朋友接触。让他们能够知道，怎样加入别的小朋友一起玩耍、发生了争执该怎么办、怎么样和别人一起分享玩具，等等。
其实，我们担心孩子会有各种不适应，是因为我们太焦虑了，小孩子的适应能力和学习能力，远比我们想象的要强得多。
弗洛伊德说：“成长的主要动力，来自和父母的分离。”
孩子总有一天要长大，父母现在要做的，就是学会慢慢放手。从穿衣吃饭的自理能力开始，到培养他们的语言表达能力、抗挫力……
遵循孩子成长的轨迹，不急不躁，孩子不仅不会“输在起跑线”上，反而能够茁壮成长！
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