学问的名言 尚书关于学问的名言

曾国藩家训名言：心诚则志专而气足，千磨百折，而不改其常度，终有顺理成章之一日。心虚则不客气，不挟私见，终可为人共谅。

#语言里的人生学问#

#人生感悟#

每日名言|刘勰：积学以储宝，酌理以富才

来源：#美友每日名言#

刘勰，南朝文学理论家、文学批评家，代表作《文心雕龙》。此句意思为，积累学问来储存知识的珍宝，斟酌辨析各种事理来丰富增长自己的才学。

#你的处事格言是什么# 世事洞明皆学问，人情练达即文章。

知识的匮乏，又学到新知识@轻雨无痕

轻雨无痕

修身 养性 培根的名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”凡有所观，皆是学问。试想：空间是几何学——有距离之远近、角度之大小、面积之宽窄；时间则是心理学——有昨天的怀恋、今天的执着、明天的向往。且看：自然属于美学——山有其庄重与规则，水有其灵活与自由；社会则属于人学——既有“一撇”的真、善、美，也有“一捺”的假、恶、丑。还有，文学是天上的学问，可以幻想；史学是地上的学问，必须真实；哲学是地下的学问，追根究底……一位老先生为学徒留下的题词曰：“待人应守儒家之忠诚，治事应持法家之严明，创业酌用兵家之权变，养心可奉释家之超脱，行文当如纵横家之灵活，读书当如墨家之兼爱。”如此，博采百家之学问而集于一身，必是贤者也。

每日名言|刘勰：积学以储宝，酌理以富才

刘勰，南朝文学理论家、文学批评家，代表作《文心雕龙》。此句意思为，积累学问来储存知识的珍宝，斟酌辨析各种事理来丰富增长自己的才学。

释文

病中之趣味，不可不尝；

穷途之景界，不可不历。

言语之恶，莫大于造诬；

行事之恶，莫大于苛刻；

心术之恶，莫大于深险。

市恩不如报德之为厚，

要誉不如逃名之为适，

矫情不如直节之为真。

以积货财之心积学问，

以求功名之念求道德，

以爱子女之心爱父母，

以保爵位之策保国家。

《格言联璧》金句 四为堂 弘开

【鲁迅笔记188】《名人和名言》

这一篇鲁迅写得真好！

【本】博识家的话多浅，专门家的话多悖的。

【本】博识家的话多浅，意义自明，惟专门家的话多悖的事，还得加一点申说。他们的悖，未必悖在讲述他们的专门，是悖在倚专家之名，来论他所专门以外的事。社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。名人被崇奉所诱惑，也忘记了自己之所以得名是那一种学问或事业，渐以为一切无不胜人，无所不谈，于是乎就悖起来了。其实，专门家除了他的专长之外，许多见识是往往不及博识家或常识者的。

【哉】可悲的是，如今失智的民众，吃了一朝被蛇咬，十年怕井绳的害。不相信专家，确相信博识家。博识家以自己的博识来对抗专家的专业！如了解本国之风是如何，就不会单独归罪于专家。这些专家不是普通百姓所想那样，想说什么就说什么，想做什么就做什么，首先他们也是普通老百姓。

【本】不过名人的流毒，在中国却较为利害，这还是科举的余波。那时候，儒生在私塾里揣摩高头讲章，和天下国家何涉，但一登第，真是“一举成名天下知”，他可以修史，可以衡文，可以临民，可以治河；到清朝之末，更可以办学校，开煤矿，练新军，造战舰，条陈新政，出洋考察了。成绩如何呢，不待我多说。

【哉】这“科举”的余波依然盛气凌人，有增不减。“一举成名”就可指点各行各业，美曰其名不就涉及管理？只是简单的管理永远留在倒退的路上，不知道未来的路，只能停留在前人的路，而处于掘坑的路上。足球就是一个很好的例子，这种倔坑的路更加毒害是在正路上。

【本】“这病根至今还没有除，一成名人，便有“满天飞”之概。我想，自此以后，我们是应该将“名人的话”和“名言”分开来的，名人的话并不都是名言；许多名言，倒出自田夫野老之口。”

【哉】我们常常想去问那些成功人士，无非就有钱、有权、有名的人，他们的人生是如何走的，如何的取得成功的，做某件事的对错。殊不知，除了人的因素也有，天时、地利，每个人的成因不同，在短短岁月，也追寻自己的脚步，听从自己内心的声音。所谓“成功人士”的话，并不成功。#迅哥儿#

#头条创作挑战赛#度量要宏，熟读五经诸史。摘自清代金缨的《格言联璧·学问类》

解释：度量应宏大，须得熟读经史典籍。

#冬日生活打卡季#度量要宏，熟读五经诸史。摘自清代金缨的《格言联璧·学问类》

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#冬日鉴片官#度量要宏，熟读五经诸史。摘自清代金缨的《格言联璧·学问类》

解释：度量应宏大，须得熟读经史典籍。

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