海外育儿：美国保护幼童安全的八大措施
1美国父亲与育儿
dangdangma 的原帖： （写于3/9/2001 12:11:09 AM）
特丽莎和弗莱德夫妇是真正的合作者：两人在杂志上的署名是“联合编辑”,在生活中则联合育儿,每人轮流上两星期班,在家带两星期孩子。
美国：父亲育儿成时尚
文/DD妈 2000-12-15
养儿育女在美国，曾完全被当成母亲的职责。后来，女权主义者从男女平等，提高妇女地位的角度出发，呼吁父亲多分担育儿义务。可是，近二十年来，心理学家与儿童发展专家逐渐发现，父亲分担育儿职责，对儿童的健康成长发育起着重要作用，某些作用甚至是母亲无法替代的。父亲分担育儿职责因而成为一种时尚，在关心子女成长的中等收入家庭中尤为风行。
在美国，很少见三世同堂的大家庭，祖父母没有抚养孙辈的义务。又因为人工贵，只有极为富裕的家庭才请得起保姆，因此育儿的担子只能落到父母身上。已婚美国人休闲活动惯常以家庭为主体，周末在参观、购物中心、各种游乐场所，到处可见抱着、用小篮提着、背着、或是推着孩子的大男人。甚至在一些学术会议上，我也曾多次见到妈妈专心开会而爸爸在旁照顾婴儿的场景。
爸爸们做的还不止这些。有的爸爸与妻子平分育儿任务。一个著名的例子是我很喜爱的一本育儿杂志的编辑——特丽莎和弗莱德。他们两人是真正的合作者：两人在杂志上的署名是“联合编辑”，在生活中则联合育儿，每人都上两星期班，在家带两星期孩子。两人轮换，所以他们的一双女儿常问："这周是爸爸还是妈妈？"从这种安排里，他们觉得获益匪浅：他们得以亲身体会不同环境中的父母的感受，促进了他们的编辑工作。更重要的是，他们觉得孩子从这种安排中获益良多。孩子吸取双方的优点，充满了活力。据报道，有两百万美国父亲选择留在家里带孩子，而让妻子去工作养家。有的家庭这么做是因为妻子收入比丈夫高，比如妻子是律师而丈夫是教师。有的是因为丈夫更有耐心，更喜爱教养孩子的经历。这些“全职爸爸”乐此不疲，还利用互联网互相鼓励，组织“全职爸爸协会”哩！
专家们研究发现，由于大多数男性与女性行为方式的不同，父母对待孩子的方式也有所不同。比如，母亲抱起孩子时，动作往往非常温柔，可很多父亲却和孩子玩得更“疯”，从生理和心理上给孩子带来更高程度的兴奋。有研究表明，婴儿早在两个月大时，就能分清过来抱他的是男性还是女性。如果是父亲来了，他会全身紧张，心跳和呼吸加快，准备好和父亲“疯一场”。这种外在刺激对婴儿的大脑发育很有好处。
很多父亲在孩子面临挑战和难题时，更倾向于鼓励孩子坚持，而母亲有时则想：“孩子还小，先算了吧！”皮特的爸爸把两岁多的皮特放到攀登架上，皮特大叫起来，妈妈闻声赶来，皮特立即委屈地大哭。妈妈骂爸爸“拔苗助长”，皮特顺利“得救”。这是很多年轻父母都经历过的一幕。可是皮特爸爸不死心，这天，他趁妻子外出，和皮特讲好，如果他能自己在攀登架上爬两格，就带他去水族馆，结果，妈妈回家时，发现父子俩得意洋洋地在攀登架上为她“演杂技”。妈妈发现自己低估了孩子。如果没有爸爸这么“逼”孩子一下，也许今天孩子还是不会爬攀登架。不过，皮特妈妈说，皮特爸爸也根据妻子的意见调整了教育皮特的方法，不是呵斥“不准下来，胆小鬼！”，而是更多地鼓励孩子。
父母在行为方式上的差异可以互补，孩子在得到鼓励、推动的同时，也不乏耐心的呵护，这样才能既发挥孩子的潜力，又不致伤害孩子的心灵。在父母分担育儿职责的过程中，双方也能更了解对方的想法，更理解对方的行为，相应地调整自己的育儿方式。
2海外育儿：美国保护幼童安全的八大措施
幼童意外伤害事件的新闻接二连三地发生，让人心痛，但心痛之余，不管是父母还是对国家对孩子的保护政策上，都更应该采取更加有效的管理措施，这么小的孩子要承受这些不应该发生的意外，实在是太过可怜可悲。幼童大多没有自我保护的能力，所以看顾的重责就在父母或者看顾者身上。千万别忽略了小事情，任何多一点的留心与措施，可能都会避免意外的发生。
为了孩子的安全问题，父母应该怎样更好地保护好自己的孩子？幼童自我的安全意识浅薄，除了更加用心地保护孩子，能让他们健康地成长是父母肩上的重担，也是首要为人父母的重任。下面来跟随小编一起来看看美国是如何保护幼童安全的吧！
幼童的安全问题在全世界各地都很受关注，每年发生最多的意外事件总也离不开幼童。美国为此做了很多安全方面的措施，有些还加上了法律的外衣。
一、儿童汽车座椅必须配备
孩子出生后，从医院离开的时候，护士会跟着你走到车内，查看汽车座椅的摆放以及是否符合规定。法律规定每一个不同重量的幼童都要配备相对应的汽车安全座椅。国内现在的汽车越来越多，但是安全座椅并没有普及。前段时间发生的奶奶带2岁幼童买菜被压的事件，如果有一个安全座椅，这样的事情根本不会发生。因为孩子绑在安全座椅上是不容易跌出车子的。这样的伤害就可以避免发生。
二、家中安全设施被广泛应用
美国人喜欢让孩子尽情的玩，不希望孩子因为怕摔怕受伤而不敢放开玩的胆子，所以一般都会买一些安全设施武装好家具，让孩子玩的无所顾忌。桌角墙角这些尖角的地方都有柔软的泡沫保护。2岁的孩子会自己开门，自己打开马桶玩水，所以在那个时候，我们都买安全锁扣，让孩子不能打开马桶盖和出去的大门。诸如一些化学用品，都会上锁。大部分低层的抽贴孩子可以触及到范围，都会装上安全扣，孩子力气小一般都打不开。至今我们家所有的抽贴和柜子都有安全扣，孩子无法触及那些让他好奇的危险物品，包括放筷子之类的餐具抽屉也不例外。家里的安全设施尤为重要，是保证孩子可以在家安全长大的前提。有楼梯的会在楼梯的两端装安全门。防止孩子意外摔倒。这类安全设施一般卖儿童产品的店里都有，而且五花八门应有尽有。
三、生产前会有必要的产前培训
医院的产前培训除了教孕妇如何生产之外，还会有必要的照顾婴幼儿的一些课程，一般要求父母都参加。比如会告诉你婴儿六个月前一定要仰睡防止婴儿突然死亡的状况发生。也会有一些母乳喂养的重要性和正确喂养的方法。还有一些关于婴儿的安全保护工作，比如婴儿独立睡觉时，要有监视器之类。
四、相关机构的免费安全教育课
每年，政府都会有一些免费课程提供给父母亲。特别是关于地震来了，如何带领孩子避难。有心的父母只要去自己所在的相关政府网站搜索这些免费的课程，然后上网报名即可。一来可以带孩子去体会一下这些活动以及如何操作，二来这也是一项很好的家庭活动。
五、学校定期做各种预防危险的演习
旧金山属于地震多发地带，这里的学校从幼儿园开始，就必须做定期的地震演习。包括有小婴儿的幼儿园，老师就要抱着小婴儿躲避，直到警报解除。学校枪击事件发生之后，很多学校开始做枪击模拟演习，教孩子们怎么躲避这些危险。老师也要从演习中熟练怎样可以保护好孩子们。
六、大力推广多种语言的急救常识课
大部分急救课，学费的一部分都可以用政府补助来抵消。政府鼓励和大力推广大家都去学习急救常识。之前有很多的补助计划，几乎所有的学费都可以免去，而且还提供课堂的点心。现在很多补助都在缩减，基本上只能补助一部分或者一半左右的学费。但是总的来说，政府还是很支持大家都去学习急救常识课，父母可以报名婴幼儿急救课。而且有多种语言提供以服务英文不好的各国新移民。
七、法律更偏向于孩子的一方
即便是亲生父母，如果被人举报打自家的孩子，轻者去法庭辩解罚款，重者失去孩子的抚养权并且坐牢。就算是孩子说谎说大人虐打他，在调查期间大人也会很麻烦。夫妻如果离婚，法律总是偏向于有利于孩子的一方为孩子的抚养方。这样之下，父母对孩子就不敢随意打骂。所以美国也一直提倡没有打骂的教育法。
八、当地警方会预先把有犯罪前科的资料公布给每一个家庭，提醒大家注意保护好孩子
尽管美国有一定的措施，但是变态有特殊嗜好的人，只要有人就会存在。所以保护好孩子的工作就只能落实到每一对父母亲的身上。每一个城市曾经有过犯罪前科的人，警察都会有一份资料，他们会整理好这些资料，打印成几张传单，分派给每一个家庭，传单上对每一个犯罪者都有详细的住址相片以及犯罪的事项，年龄等基本情况。让大家自己防备这些人的出现。
3海外育儿：国际流行的育儿法
日本：母婴同跳桑巴舞2岁以内的宝宝主要是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五感来认识这个世界。感官能力发展越好，大脑对于各种讯息的统合能力就越强，越有助于日后的整体发展。美国洛杉矶时尚妈咪都爱亲子瑜伽在美国洛杉矶，母亲和孩子一起做亲子瑜珈成为了很多时尚妈妈的新宠。据介绍，亲子瑜珈课程，画面清晰自然逼真，故事选择也很好，很适应这个年龄段的小朋友，而且大人讲的时候让宝宝看图，她很容易理解且接受。关键是大人讲故事的时候要声情并茂，不要拘泥于书的文字照本宣科，可以结合图画适当地发挥。比如讲“小狗吃葡萄”，说狗妈妈种了葡萄，夏天到了葡萄熟了，妈妈摘下来给小狗吃，可是小狗一不小心把葡萄核吃到肚子里了，怎么办呢？它使劲地跳呀，蹦呀，翻跟斗都没出来，吓哭了，狗妈妈告诉它可以随大便一起拉出来。这本小故事书的第一页就是紫色的大葡萄和穿黄色衣服的小狗，颜色很鲜艳，讲这一页的时候我就顺带着教水晶认颜色，形状（葡萄是圆的），葡萄长在什么地方，什么季节会熟；当讲到小狗把葡萄核吃到肚子里去，我用很焦急的声音在讲故事，配着动作（蹦，跳），后来小狗紧张地哭了，在狗妈妈的解释和劝说下，小狗放心了。整个讲故事的过程，水晶都非常地投入，反映很强烈，随着情节的起伏时而紧张时而放松。所以各位妈妈，只要有充分的耐心与爱心，不要怕多说话，而要尽可能地多说话说多话，丰富语言，使孩子潜移默化地学会表达。
2岁以后
我给水晶订阅了《婴儿画报（半月刊）》、《东方宝宝》、《嘟嘟熊》，其实《婴儿世界》也非常好，不仅是双语，内容也很丰富，基本上不再买什么新书了。现在每天晚上，我至少要给女儿讲半个小时的故事，有时候甚至要一个小时，洗过澡看一会动画片，就是我们的阅读时间了，每当她的新书来了，第一次一定要整本书讲完（得一个多小时），然后再慢慢消化，一个故事一个故事地讲，基本上第二遍过后她就能记住了，可以讲给她的娃娃听了。现在我常和女儿玩“复读”的游戏，就是我给她讲一个小故事，她要再给我讲一个故事，我们比赛看谁讲的好。不仅要让孩子“吸收”，还要让她“消化”，再讲出来就是她消化的过程，更是她锻炼语言，熟练表达自己的过程。
所以我想，只要大人有足够的爱，人人都可以成为育儿专家。
如果觉得《海外育儿：国际流行的育儿法》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
