1到6年级全系列，每天一练! 答案在后面!
【一年级】
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?
【二年级】
张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤。问李阿姨买到苹果多少公斤？合多少克？
【三年级】
有一头母猪产下12头猪娃，先产下的6头恰好每头都重3.5千克，后产下的3头每头都重3千克，最后3头每头都重2千克。那么，这群猪娃平均每头重多少千克？
【四年级】
王老师有一盒铅笔，如平均分给2名同学余1支，平均分给3名同学余2支，平均分给4名同学余3支，平均分给5名同学余4支。问这盒铅笔最少有多少支？
【五年级】
一项工程，甲队单独完成需12天，乙队单独完成需18天，现要求在10天内完成，则甲乙两队至少合作多少天？
【六年级】
3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？
做完题再看答案哦
【一年级】
答案： 7+4-1=10只
【二年级】
答案：
案李阿姨买到苹果：
20-10-1=9（公斤）
1000克×9=9000克
答：李阿姨买到苹果9公斤，合9000克。
【三年级】
解 3.5×6＋3×3＋2×3
=21+9+6
=36（千克）
36÷12=3（千克）
答：这群猪娃平均每头重3千克。
【四年级】
解析：根据题意，可以将题中的条件转化为：平均分给2名同学、3名同学、4名同学、5名同学都少一支，因此，求出2、3、4、5的最小公倍数再减去1就是要求的问题。
解：2、3、4、5的最小公倍数是60
60-1=59（支）
答：这盒铅笔最少有59支。
【五年级】
解：此题考虑
至少一个队工作10天，另一个队作为补充
假如甲工作10天，完成
那么乙需要帮助
假如乙工作10天，完成
甲需要帮助
由此，很明显甲乙至少合作3天就可以了。
【六年级】
分析：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
解：45+5×3
=45+15
=60（千克）
答：3箱梨重60千克。
领导:回忆录写的咋样了？
我:没写多少，刚开了一个头。
领导:先给我念一段听听，有没有丑化我的内容。
我:我先酝酿一下感情。
领导:酝酿感情有必要喝一杯二锅头吗？
我:非常有必要！可以起到麻木神经的作用。
领导:你写啥了？有那么恐怖吗？
我:那是一个太阳初升的清晨，我家的老母猪马上就要产崽了，小公鸡它爹大公鸡和小黑狗它爸大黄狗因为争夺观摩权打了一架，直接导致大黄狗离家出走了……
领导:你这都写的啥？什么猪啊鸡啊狗的？咋没有我呢？
我:别着急啊，你在它们后面呢，即将闪亮登场啦！
领导:好好好，继续读。
我:我怕大黄狗万一寻思不开再有个三长两短的，就闻着它的气味追了下去……
领导:打住！你是狗鼻子啊？还闻着气味？
我:我当然不是狗鼻子，小黑狗是啊，我抱着它呢。
领导:你倒是说清楚啊，继续吧。
我:我抱着小黑来到村头，就看见在绿油油的田野里有一个人，穿着白衬衣，蓝裤子，低着个头，撅着个腚，也不知道在干什么。
领导:停停停！你这都啥描写啊？还撅着个腚？难听死了！
我:可这就是我当时真实的内心想法！我认为真实才是文章的灵魂！
领导:好吧好吧，接着念。
我:我一看这是咱人民公社的地啊！莫不是在搞什么破坏？我就悄木声的来到她身后，大喊一声:什么滴干活！然后飞起一脚踹在她的腚上……
领导:好啊！原来是你小子！这么多年的悬案终于找到真凶了！
我:别揪耳朵呀！我当时不是年少无知嘛！再说了，我也是为了维护集体财产不受侵害呀！
领导:我不管！你知道这件事让我受了多么大的伤害和心理摧残吗？脸上破了皮不说，我都不敢看抗日电影啊！一听到那句“什么滴干活”，我都会做噩梦！
我:我当时是真的不知道会是你！再说后来我不是做出补偿了吗？
领导:谁稀罕你那一个甜瓜两个枣的！我说你咋那么爱往我家跑给我送东西呢？原来是为了赎罪！
我:刚开始是觉得对不起你想补偿一下，后来谁知道就对你有好感了。
领导:那时候你才不穿开裆裤了，知道什么叫好感吗？不行！你这样写我不同意，必须重写！要把我们的初次相遇描写的清新、雅致、唯美才行！
我:好吧，有多少真相就是这样被埋没的！那就听听这美了容化了妆再穿上一身花衣裳的表述吧:日出东林杲，晨露欲沾衣。我循着春日的流芳，在树影斑驳的小径徜徉。忽见绿草百花深处，俏立一位白衣胜雪的姑娘。田野的风吹动了她的长发，最是那一回眸的温柔！
领导:别念了！你这也太假了吧？完全脱离了现实！
我:可是这样唯美啊！
领导:算了算了！你爱咋写咋写吧，不过不许丑化我！
我:没问题，擎好吧您嘞！
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