新世纪马来西亚华文教育研究综述
马来西亚是除中国大陆、台湾、港澳地区以外唯一保留华文教育体系的国家并且华文教育体系完备,具有鲜明的国别特点。对2000年以来马来西亚华文教育的相关文献进行梳理和归纳,主要是整体状况、学校、教材、课程、师资与学习动机六个主题。新世纪马来西亚华文教育总体呈现以下五个特点:华文教育的推广和国家建设之间的博弈;各层次华文学校皆在夹缝中生存;华文教材和课程体系不完善且水平参差不齐;华文师资紧缺且教师专业素质不高;华文学习动机体现了深层次的语言意识形态。马来西亚华文教育在华人的努力和奋斗下,整体上既有困境和挑战也有光明的未来,发展道路并不平坦,但由于各种国际和国内因素的交织,尚有较大的发展空间。
这是为某平台编写的“百科”文字，虽然我已经不再给平台写了，但这著作还是极力推荐，作者为北大教授、美国外聘院士，观点对国内外都有着很深的影响。
简介
《我们的中国》一书是北京大学教授、美国艺术与科学院外籍院士李零，经十年的计划完成的一套丛书，由生活·读书·新知三联书店出版。他将多年来的论著、学术随笔、考察笔记结集成书，是他对“中国”问题的思考。李零教授所做的学术工作，集中于研究中国各地的地上遗迹、地下文物，新的问题来自最新的考古发现或是对传世文献的全新解读，此书就是一系列具体研究的成果。[1]
内容介绍
《我们的中国》表面上是旅行日记和考察记，实则是部[2]“中国学”著作，[3]完全是历史、文化和考古、地理的完美融合，字里行间都是历史的现场在流淌。[2]他讲的不是他眼里的中国，也不是“我”眼里的中国，更不是海外汉学家意欲解构的“中国”，而是“我们的中国”。
书中从禹贡九州，讲到周秦的两次大一统；从寻访孔子和秦始皇、汉武帝的足迹，讲孔子对周秦两次大一统的承接关系——学术大一统；游访山西，感悟西北高原对国家、周秦两次大统一意义[4]；再到到中国的山水形胜、岳镇海渎，最后还论述了20世纪中国革命的地理问题，这是探讨古人的精神世界——思想地图[5]，以及对后世的影响[6]。
读李零的《我们的中国》，会让我们明白，中国、中国人为什么是现在的样子，它所承袭的以前的样子又是什么样子。探究中国今后又将往何处去。
经由此书，中国自上古以来的人文和精神世界，有了一个大地上的维度。《我们的中国》是李零在《我们的经典》之后，又一部研究中国的巨制。[7]
作品影响
1.《我们的中国》李零/著入选“适合中学生课外阅读的70本优秀图书”。[8]
2.权威报刊《文学报》资深记者、首席评论员、专栏作家傅小平[9]认为，“《我们的中国》被看成是“当代徐霞客”写下的国族地理思想史。而在有的评论看来，经由李零的这本书，中国自上古以来的人文和精神世界，有了一个大地上的维度。”[5]
作者简介
李零，男，1948年6月生，北京大学人文讲席教授、美国艺术与科学院院士。1977—1983年在中国社会科学院考古研究所参与金文资料的整理。1979—1982年就读于中国社会科学院研究生院，师从张政烺先生做殷周铜器研究，获历史学硕士学位。1982—1983年在中国社会科学院考古研究所沣西队从事考古发掘。1983—1985年在中国社会科学院农业经济研究所从事先秦土地制度史的研究。1985年至今任教于北京大学中文系，任讲师、副教授、教授。主要研究领域有考古学、古文字学、古文献学、艺术史、军事史、方术史、思想史、历史地理等。
代表作有
《〈孙子〉古本研究》（北京大学出版社1995年）《李零自选集》（广西师范大学出版社1998年）《郭店楚简校读记》（北京大学出版社2002年）《简帛古书与学术源流》（三联书店）《中国方术（正）考》（东方出版社2000年，中华书局）《中国方术续考》（东方出版社2000年，中华书局）《我们的经典》（三联书店）《我们的中国》（三联书店）《万变》（三联书店）《子弹库帛书》（文物出版社）《波斯笔记》（三联书店）[10]#历史# #文化#
参考资料
1.1.11.2李零《我们的中国》：竭四十年之力，全是为了研究中国_凤凰文化. 凤凰网文化. [-11-07].
2.2.12.2傅小平/北岳文艺出版社. 角度与风景. 北岳文艺出版社, -03: 3. [-11-08].
3.陈昌孝. 朝夕. 江苏人民出版社, -09: 65-66. [-11-08].
4.唐晓峰. 新订人文地理随笔. 生活·读书·新知三联书店, -04: 第33页. [-11-17].
5.5.15.2傅小平. 角度与风景. 北岳文艺出版社, -03: 5. [-11-08].
6.傅小平. 角度与风景. ,北岳文艺出版社, -03: 8. [-11-08].
7.7.17.2生活·读书·新知三联书店有限公司. 三联书店. [-11-08].
8.邸学群主编. 常青藤蔓蔓. 华文出版社, -07: 第169页. [-11-08].
9.傅小平_文化谭_新浪文化_新浪网. 新浪网. [-11-17].
10.学术委员会 - 北京大学人文社会科学研究院. 北京大学人文社会科学研究院. [-11-17].
青岛大学：被誉为中国“东部花园”
青岛大学（Qingdao University）是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学，是国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位，设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地
闹元宵
作者/陈天堂
一
爆竹如雷醒坤乾，
色彩缤纷写长天。
烟花凌空衔月色，
兔跃山川品团圆。
春风炒绿柳吐白，
龙灯灿烂紫气牵。
月光如霜起祥瑞，
元宵龙舞庆兔年。
二
开年浩月首团圆，
河山处处明月光。
嫦娥舒袖长空舞，
吴刚举杯桂花酿。
龙腾浩乾驱鬼魅，
兔跃神州迎吉祥。
万家灯火闹元宵，
九亿神州展笑颜。
三
张灯结彩闹元宵，
火树银花河山娇。
春满乾坤铺锦绣，
月照炎黄景妖娆。
举杯对月乐团圆，
放眼钱塘涨春潮。
继往开来承使命，
中华筑梦气正高。
四
轩辕龙腾闹元宵，
炎黄兔跃梅树梢。
神州九天烟火放，
大江南北爆竹烧。
诗家有月存心底，
词客当歌唱新谣。
载雪春花眉眼秀，
嫦娥舒袖领风骚。
五
浩月当空闹元宵，
春风荡漾绿树梢。
笑伴霓虹凭客渡，
乐随玉兔任跳跃。
桂酿絮语多情误，
霜色素笺有意描。
一笔流年寻是处，
凭栏赏灯可登高。
诗人风采简介
陈天堂，男，1958年生于浙江省东阳市，研究生，国家一级作家。长期从事诗文创作。曾出版《世风杂谈》、
《双溪诗笺》、《山水情》、《禅声》、《乡情》、《探索》、《阳江风》等多部著作。诗作被国内外60余部诗集收录。曾获得"当代著名艺术家"等几十个荣誉称号。兼任中华诗词学会会员、世界华文诗词学会名誉会长、中国国学协会名誉主席、中国作家出版社特约作家、世界孔子学院名誉院长。
白先勇是当代著名的小说家、散文家、剧作家、编剧家,他的作品主要包括短篇小说集《寂寞的十七岁》《台北人》《纽约客》,长篇小说《孽子》,散文集《树犹如此》等,这些作品对大陆、台湾以及海外的华文界影响至深。白先勇的小说中存在着大量的空间,而这些空间又有着独特的意义;同时这些空间在白先勇小说中的应用极其频繁,并且经常发生变易,这已经成为他小说的一大特色。但是,学术界对白先勇小说中空间及其变易的研究却并不充分,虽然有学者提到白先勇小说中一些具体的空间及其变易,但大多是在分析其他主题时寥寥几笔带过的,并没有学者专门对这些空间及其变易进行系统的梳理、深度的探究,而这便是本文论述的重点。
上世纪四十年代末，国家百废待兴。中国科技落后西方不知多少年。庆幸的是有许多爱国的科学家，放弃国外优越的条件，回来报效祖国。其中最耀眼的就是钱学森。1948年，钱学森当时是美国最年轻的权威教授，参与了许多美国高科技研究项目，每天他都看华文报纸。1948年的一天，他确信解放战争胜利在望，于是他提出辞去美国国防部空军科学咨询团的职务，但这个要求直到1949年才得到批准。在祖国解放前夕，他顺利辞去了美国海军炮火研究所顾问的职务。
在和留学海外的中国学生通信时，钱学森得知祖国希望留学生回国建设新中国。钱学森的好友——当时在加州理工学院做研究生的罗沛霖不止一次地和钱学森谈回国的事情。罗沛霖曾以非党技术人员身份在延安工作过。他详尽地告诉钱学森其在延安的所见所闻，让钱学森感受到了祖国的力量。
1949年10月6日，是新中国成立后的第一个中秋节。
钱学森专程到洛杉矶华人街选购了正宗的中国月饼。晚上，他们夫妇邀上罗沛霖等十几个同在加州理工学院的中国留学生，一起来到学校对面的街心花园，围坐在大桌旁，共赏中秋月，共度团圆节。
钱学森兴奋的说：“新中国已经成立六天了……现在新中国正是需要我们的时候啊。祖国培养我们不容易，我们有机会就回国尽力吧”
这天晚上，钱学森激动的一夜未眠。他决定了：必须回国！谁能想到，就在他们积极准备着回国事宜时，美国的一个官员知道了这件事情，声称有公民自由的美国竟以莫须有的罪名刁难他们，阻止钱学森回国。这一阻止竟长达五年之久！
那时候，美国刮起一股可怕的风潮，滋生着紧张和不安。以麦卡锡为首的反动派对许多无辜的美国人和在美的外国人展开了追查和迫害。很不幸，这股风潮很快波及加州理工学院，钱学森受到了追查和迫害。
有一天，无理由的怀疑就这样落到钱学森的头上。其实一开始，调查局并不是针对钱学森本人，而是要他揭发一位名叫怀恩的化学研究员。
依钱学森的为人，自然他拒绝揭发自己的朋友。当时有人劝钱学森遂了调查局的意思：“这样能保住你自己。”
但这不是钱学森做人的原则。但是，这样的态度惹恼了美国调查局，他们把怀疑直接扣到钱学森的头上。他们开始一次又一次跑到加州理工学院，审问钱学森。
到了7月，美国政府毫无缘由地吊销了钱学森参加机密研究的资格证书，理由就是联邦调查局向报纸爆料的那些事情。到此，他们还没有善罢甘休，而是向外界宣布钱学森1947年再返美国，属于非法入境。
这极大地伤害了钱学森的自尊心。
他先找到加州理工学院院长，声明失去了接触机密的证书，无法开展他的研究工作。他激动地说，自己宁肯回老家，也不愿受人怀疑。一心想留下钱学森的院长劝他申诉，但钱学森明白，在当时那种情况下，一个中国教授不会有打赢这场官司的机会和希望。
五年的时间里，钱学森想了许多办法，但是仍然无法回国。有一天他在报纸上看到了当年一位熟人和周总理的合影。钱学森忽然看到了希望，只要能联系到周总理，并告知自己的现状和想要回国的愿望，钱学森就有希望回国了。
钱学森给这位熟人写了一封信，并且经过许多波折，这封信终于传到了周总理的手上，总理了解了事情的来龙去脉，安排外交人员与美国进行交涉，在各方面不懈努力下，钱学森终于登上回国的轮船，回到了祖国的怀抱，并且在日后为祖国的国防科技事业做了突出的贡献。
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